2025年高中生物基础夯实与重点提升模块清通关卷(模块一)(带答案).doc

模块清通关卷(模块一)

(满分：100分时间：90分钟)

一、选择题(本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。)

1．[2024·山西太原模拟]下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是()

A．细胞中常见的化学元素根据作用的大小分为大量元素和微量元素

B．组成人体细胞的元素中H的含量最多

C．同一种植物中萌发的种子的含水量比休眠种子的含水量多

D．哺乳动物的血钙太低，会出现肌无力症状

2．[2024·浙江温州模拟]如图表示细胞中某种生物大分子的合成及运输路线。下列相关叙述正确的是()

A．该生物大分子可能是抗体或乙酰胆碱

B．①可能是核糖体也可能是中心体

C.该物质经“②→③→④”的运输过程需要囊泡转运

D．该物质运输过程体现了生物膜具有选择透过性

3．[2024·广东联考]下列关于生物大分子的叙述，错误的是()

A．内质网、叶绿体、细胞核中均含有生物大分子

B．转录、翻译、光合作用都可以产生生物大分子

C．生物大分子中均含有C、H、O、N

D．合成生物大分子的过程中可以产生水

4．[2024·河北沧州调研]生长抑素(SS)是一种含14个氨基酸的环状多肽，由下丘脑合成释放，构成SS的基本单位的平均相对分子质量为m。下列说法错误的是()

A．在核糖体上合成1分子SS可产生13分子H2O

B．1分子SS的相对分子质量可以表示为14m－252

C．SS分泌到胞外需要经过高尔基体的加工、分类和包装

D．SS可与双缩脲试剂发生紫色反应

5．[2024·福建仙游模拟]科学家发现SFRP5是脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素，经证实它与糖尿病、肥胖有关。下列叙述正确的是()

A.SFRP5在内质网内形成成熟的空间结构

B．SFRP5的合成和运输所需要的能量均来自线粒体

C．SFRP5可对胰岛细胞的生理活动起调节和催化作用

D．SFRP5靶细胞受体的化学本质最可能是糖蛋白

6．[2024·福建龙岩质检]下图为变形虫摄食、消化过程的示意图。下列叙述正确的是()

A．食物泡膜与溶酶体膜的结构及组成成分相似

B．胞吞、胞吐过程以生物膜的选择透过性为基础

C．溶酶体内合成的水解酶能分解衰老、损伤的细胞器

D．细胞内各种结构之间的协调配合是在高尔基体的控制下完成的

7．[2024·广东珠海模拟]下列与细胞有关的叙述，错误的是()

A．细胞膜是细胞的边界，承担着细胞内外物质交换和信息交流等功能

B．细胞骨架与物质运输、能量转换、信息传递等细胞生命活动有关

C．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞遗传和代谢的控制中心

D．细胞内具有多个相对独立的结构，保证了生命活动高效有序地进行

8．[2024·浙江舟山一模]下列关于酶和ATP的说法，正确的是()

A．酶的合成不需要酶，ATP的合成需要酶

B．低温对酶活性的影响是不可逆的

C．在光合作用的暗反应过程中，需要酶但不需要ATP

D．农作物根细胞缺氧时只能在细胞质基质中产生ATP

9．[2024·广东湛江高三调研]下图是在最适温度下，一定量麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列有关叙述正确的是()

A．b点时，限制麦芽糖酶活性的因素主要是温度

B．如果温度上升5℃，b点向上方移动

C．本实验不宜用斐林试剂检测麦芽糖的分解情况

D.bc段的催化速率只受酶活性的影响

10．[2024·河北衡水调研]从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体，分别保存于试管中，置于适宜环境中进行相关实验。下列说法正确的是()

A．向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖，可测得有CO2

B．为保持活性需将线粒体置于等渗缓冲溶液中

C.向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，可测得O2的消耗量加大

D．向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，降低温度不改变线粒体的耗氧速率

11．[2024·广西南宁二中模拟]下列发生在植物细胞中的物质和能量变化，正确的是()

A．植物细胞在有丝分裂末期出现赤道板，并向四周延伸形成细胞壁

B．若植物细胞既不吸收O2也不释放CO2，可以肯定该细胞已停止无氧呼吸

C．适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸速率，进而减少有机物的消耗

D．乙烯仅在果实中形成，促进果实的成熟

12．[2024·江西联考]在甲、乙、丙、丁四种条件下，测得西瓜种子萌发时二氧化碳释放量与氧气消耗量分别是10∶0、8∶3、6∶4、7∶7。底物均是葡萄糖，则下列叙述错误的是()

A．甲条件下，呼吸产物除二氧化碳外还有酒精

B．乙条件下，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为1∶5

C．丙条件下，西瓜种子消耗的葡萄糖最少

D．丁条件下，无氧呼吸程度最弱，二氧化碳全部来自线粒体

13．[2024·广东惠州模拟]下图甲为某单子叶植物种子萌发过程中干重的变化曲线，图乙为萌发过程中O2吸收量