2024秋五年级语文上册第七单元23鸟的天堂教学建议新人教版.docVIP

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《鸟的天堂》教学建议

１、课前建议有条件的学生查阅有关“鸟的天堂”的资料。

２、初读课文时，要求学生读准字音，读通课文，借助上下文理解词语的意思。还要引导学生思索：作者和他的挚友几次去了“鸟的天堂”？每一次见到了什么景象？为什么两次所见所闻会不一样？在解决这些问题的基础上，理清作者的写作思路和课文的脉络层次，初步体会作者的思想感情。

３、深化阅读时，老师可以引导学生探究以下问题：为什么这里会成为鸟的天堂？小鸟是怎样在这个“天堂”里生活的？让学生带着问题去读书、思索，在课文中找出相关的词语、句子和段落多读几遍。

针对第一个问题，可以引导学生抓住课文中的详细语句来沟通自己的相识