五年级上册语文《小状元》第一单元试卷讲解.pptVIP

你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？（反问句）010203（）的图书（）吸引着我。阅读，是（）。你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？（反问句）你绝不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了。（丰富/精彩/有趣）的图书（像磁石一样）吸引着我。阅读，是（一盏路灯，照亮我们前进的道路。）阅读，是（一架神奇的天梯，带我走向知识的高峰）。阅读，是（一块路牌，指引着我们走上成功的道路）。阅读，是（一把钥匙，为我们打开知识的大门。）正方：我们的观点是开卷有益。理由1多读书可以开阔视野、扩大知识面；2多读书还可以积累好词佳句；3、多读书还可以提高写作能力。4、多读书使我们心情愉悦！5、多读书还可以教会我们怎样做人。反方：我们认为（开卷未必有益）。理由1读书如果不加选择，读了有“毒”的书，反而会毒害青少年；2上数学课读课外书，会耽误学习；3读书时不注意姿势，会影响视力。4读了盗版书，错别字多误导自己。5读暴力书，久而久之会变得很暴力。一本你喜爱的书就是（），也是（）。要把书比喻成A和B。01一本你喜爱的书就是一位智者，也是良师益友。本你喜爱的书就是沙漠里的清泉，也是冰天雪地的一把火。01一本你喜爱的书就是一匹神奇的骏马，把我们带到浩瀚的天地。也是一艘船，带领我们驶入知识的海洋。01精读第2段，这段记叙了一件什么事？写这件事的目的是什么？（两个问题）概括内容：记叙了我出差把书弄丢了，晚上没书读，很难受，最后竟然读台历。目的：突出作者每天离不开书。/进一步说明书是作者生命的一部分。/说明作者非常爱看书。细读第5段，作者是选择哪些好书来读的？用——画出来。你学到了作者哪些读书的好方法？用概括性的语言写出来。（4分）要做好这题，先要把第5段至少读5遍，把内容层次完全弄懂。0102画线得1分，作者读书好方法有3个，全写对得3分。漏写一个都要扣分。自然，读书要力求读好书，读讲真理的书、传知识的书、陶冶性情的书、赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不防翻翻，略读之，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。自然，读书要力求读好书，读讲真理的书、传知识的书、陶冶性情的书、赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不防翻翻，略读之，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。