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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
烟台市2022-2023学年度第二学期期中学业水平诊断
高一语文
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,只收答题卡。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1-5题。
材料一:
近年来,不断创新中华优秀传统文化的当代表达,成为文艺创作的新风尚。从流近年来,不断创新中华优秀传统文化的当代表达,成为文艺创作的新风尚。从流近年来,不断创新中华优秀传统文化的当代表达,成为文艺创作的新风尚。从流行行行
等活动,从以《千里江山图》为创意起
点的舞剧《只此青绿》到以唐俑为灵感创作的节目《唐宫夜宴》,从文创热、汉服热到
传统生活美学的讨论……可以说,对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,是
多方位、多层次的。这些成果正在滋养着当代文艺创作。
如今,传统文化的营养日益构成当代文化的底蕴,存在于我们的日常生活,潜移化
地影响着我们的言谈举止、行为规范、社交礼仪等。当然,也包括当下的文艺创作和文
化生产。基于此,新时代的文艺创作,更要善于发掘中华文化资源,立足时代语境和文
化发展新的历史方位,深入挖掘中华优秀传统文化的思想内涵、人文精神、道德规范,
把艺术创造力和中华文化价值融合起来,把中华美学精神和当代审美追求结合起来,激
活中华文化生命力。
发掘中华优秀传统文化源,推动创造性转化、创新性发展,离不开创意和技术的融
入。因而,以优秀传统文化滋养当代艺术创作,不是对古典艺术简单的复制和模仿,而
是融入当代文化视野和审美理念的一种艺术创造,其形态和意蕴既是古典的又是时尚的,
彰显的是当代人的艺术想象力和审美表达力。比如,借助良好的创意和数字化技术支撑,
中央广播电视总台的戏曲研学创演节目《拿手好戏》,以沉浸式体验为主,设计闯关谜
题,锤炼学员们的唱念做打与手眼身法功夫,开播以来受到观众好评。这个节目正是通
过发掘中华优秀传统文化资源的当代价值,通过唯美的视效,展现传统戏曲的隽永魅力。
沉浸式体验、影视化呈现、时尚化表达,使大众对戏曲有了深刻的认知和真切的感悟。
引发引发现现众感慨“美裁众感慨“美裁的,是历史情怀,是中华传统美德与价值观念,是中国人的文化
基因密码。
优秀传统文化的创新表达,知易行难,是一条考验认知、考验审美、考验技术的路。
这条路只要走通畅,一定会对中国当代艺术发展大有裨益。汲取优秀传统文化精华和审
美意蕴的中国当代艺术,让受众更生动地感知可信、可敬、可爱的中国形象,同时,有
助于加快构建中国话语和中国叙事体系,彰显中华美学风范。
(摘编自范玉刚《传统文化应有当代表达》)
材料二:
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
作为传统文化的新载体,虚拟数字人将传统之美与科技之美有机融合,打造出全新
的IP形象。比如,“天妤”的设计以传统飞天和唐代女俑为灵感,她衣袂飘飘,妆造
典雅,发型设计是“双环望仙髻”;头上戴的嵌松石花钗、珍珠流苏花钿等饰品,是在
史料基础上,参考唐代出土文物设计而成;妆容上使用的黛眉、斜红、莲花形花钿、桃
花妆客,则还原了新疆吐番阿斯塔那墓出土的唐代女俑妆容,通过对虚拟数字人外在形
象的打量观赏,观众得以与中华传统服饰文化象的打量观赏,观众得以与中华传统服饰文化进行进行亲密接触亲密接触。
数字人的设计制作并非易事,既需要技术支撑,又
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