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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
演讲与口才综合练习题及参考答案
第一篇：演讲与口才综合练习题及参考答案
演讲与口才综合练习题及参考答案
一、填空题
1、口语交际是人与人之间、交流思想感情的2、口才是才能。
3、作为言语活动，口语通过口耳相传，转瞬即逝，具有特征。
4、是我国口才艺术发展的黄金期，人们思想十分活跃，出现了子
使楚、烛之武退秦师、邹忌讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。
6、我国演讲理论的奠基之作是，作者是
13、方言是同一种语言在时间和空间的共同作用下所形成的。
14、现代语言学家将现代汉语方言划分为
16、七大方言中使用人口最多的是
17、吴方言区的代表方言是。
19、普通话是指以北京语音为话文著作为语法规范的现代汉民族
共同语。
20、我国第一部语言文字法是
21、普通话水平测试标准分
26、演讲活动的主体包括演讲者和听众。
28、演讲是一种具有社会性、现实性和艺术性的信息传达活动。
32、演讲稿的结构分为、、三部分。
36，是指由一定的思想感情的波澜起伏起伏造成的抑扬顿挫、轻
重缓急的声音形式的回环往复，是多种口语基本技巧的整体体现。
55、演讲者取得全面知识的主要途径有。
56、朗诵就是用清晰，响亮的声音，结合各种语言手段来完善的
表达作品思想感情的一种语言艺术，亦把文学作品转化为有声语言的
创作活动。
57、通过朗诵不但可以陶冶性情，开阔胸怀，还可以有效的培养
对微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。
58、绝大多数的朗诵都是面对广大
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
59、朗诵能将语言文字创设的展示出来，而造成人们身临其境的
感觉就是合乎情理的联想和想象。
60、朗诵能最大限度的将作者的和文章的表现出来，从而使学生
领悟到做人的道理，而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。
61、朗诵的对象主要是中的大段台词。
62、朗诵的基本要求，是能够清楚地表达的内容。
63、感受的作用在于把朗诵者的思维引向
64、语句的重音分为“语法重音”和“强调重音”两种。
65、语句停顿是指词语或句子之间的语音停歇现象，可以分为语
法停顿和
66、戏剧是集文学、67、即兴演讲的特点有临场发挥性、72、论
辩可以分为五大类，即，和
日常辩论。
73、20世纪初，我国著名教育家先生将辩论赛介绍到国内，我国
大学里开始有了现代意义上的辩论赛。
78、要想面试考官展示一个与众不同的形象，求职者必须突出自
己的优势时，不要用单调乏味的概括描述，而要用生动形象的实例来
展示自己的特长的，素质和能力
79、面试官提出一个意料之外的问题，求职者往往措手不及陷入
尴尬，在这种情况下，采用扬长避短法可以缓解紧张情绪和调整思路。
80、面试中的随意性提问通常包括生活类，职业类和刁钻类四大
类。
81、口试时应试者必须首先听清或看清题意，把握，了解出题目
者主要考我们哪方
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