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湖南教师资格证教育心理学分章习题及参考答案.pdfVIP

湖南教师资格证教育心理学分章习题及参考答案.pdf

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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

湖南教师资格证教育心理学分章习题及参考答案

湖南教师资格证教育心理学分章习题及参考答案

湖南省教师证考试(中学)《教育心理学》

复习试题及参考答案

一、选择题

1.儿童的心理发展存在着关键期,这是由以下哪位学者最早提出

的?(D)

A.瑞士皮亚杰

B.奥地利劳伦兹

C.美国桑代克

D.苏联维果斯基

2.青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准

则来评价自己的心理品质和能力叫做:(C)A.心理自我B.生理自

我C.社会自我D.自我意识

3.智商是能力测验中的一个重要概念,简称IQ,其公式表述为:

(B)

A.IQ=智力年龄/实际年龄X100%

B.IQ=智力年龄/实际年龄X100

C.IQ=实际年龄/智力年龄X100%

D.IQ=实际年龄/智力年龄X100

4.将符号所代表的新知识与学习者认识结构中

已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联

系属于:(B)

A.机械学习

B.意义学习

C.接受学习

D.发现学习

5.教师的组织管理能力包括(D)

A.组织教学能力B组织管理学生集体的能力C.组织教学能力和组

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

织学生能力D.组织教学的能力和组织管理学生集体的能力

6.班杜拉提出的学习理论是(C)

A.操作性条件反射理论

B.认知建构理论

C.社会学习理论

D.认知识结构理论

7.在缺乏某种先前经验的情况下,靠死记硬背来进行的学习属于

典型的(C)

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.意义学习

8.场独立与场依存概念的提出者是(D)

A.卡特尔

B.威特金

C.吉尔福特

D.列维托夫

9.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段

是在(D)

A.0~2岁

B.2~7岁

C.7~11岁

D.11~15岁

10.依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、

练习律和:(A)

A.准备律

B.刺激律

C.失败一成功律

D.成功一成功律

11.信息加工学习理论的创始者是(C)

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.加涅

D.苛勒

12.自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和(D)

A.自我了解

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