幼儿园大班中秋节活动方案5篇(尚可).pdfVIP

幼儿园大班中秋节活动方案5篇（精选）

为了确保活动或事情安全顺利地进行，举办一个活动，需要准

备很多东西，这时可以做一个活动策划方案，有计划地进行活动的策

划。下面是我精心推荐的幼儿园大班中秋节活动方案，仅供参考，欢

迎阅读！

幼儿园大班中秋节活动方案篇1

活动目标：

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享，

同时体会到劳动与分享的乐趣。

3、通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历，感受体验

传统文化。

4、提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快

乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。

5、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲

子同乐、家园共育。

6、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭

亲情。

活动时间：

20__年9月30日下午3：00活动准备：

环境准备：操场与教室道具准备：月饼、盘子、塑料刀，手套，

第1页共10页

面粉。凳子、大桌子、家长签到本等。

活动过程：

一、(1)导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，

激发幼儿兴趣。让小朋友通过观察、记录月亮变化，知道月亮时缺时

圆，每天都有不同的变化。

(2)引出通过观察月亮的变化，让孩子们知道每年农历的八月十

五是中秋节，是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节，团圆节。

(3)谈谈中秋节一些习俗，议一议：我家怎样过中秋。

(5)小结小朋友的讨论，引出今天包汤圆的活动。

(6)结束谈话，让小朋友做好包汤圆的准备。

(二)、家长洗手、老师组织幼儿排队如厕、洗手，布置好场地准

备和家长一起包汤圆，教师安排好家长和幼儿分成6小组进行包汤圆、

(三)、家园同乐——包汤圆。

1、教师讲解包汤圆的过程。(先拿和好的糯米粉团取一小团(一

个汤圆大小)，在手上搓成丸状。再压成饼状，在其中包上馅搓成丸

状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒

上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。)

2、教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，不可以东

摸西摸，也要注意安全。

3、组织幼儿参观每组家庭的汤圆作品。

4、煮汤圆(请两名家长协助煮汤圆)。(要煮汤圆时，先要烧开水。

把汤圆慢慢放入锅内。放进去之后就要轻轻的搅开。要在同一个方向

第2页共10页

搅动。让汤圆顺着水流动。这样就不会粘住。水开了待汤圆浮起后。

就用小火煮，汤圆浮出水面代表已经煮熟。)

(四)、家园同乐——吃汤圆，共同分享汤圆。

(五)、活动结束，老师清理活动场地。

教学反思：

通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想

象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛!

幼儿园大班中秋节活动方案篇2

【活动目标】

1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。

2、能画出不同颜色花纹的月饼。

3、感受到中秋节的快乐。

4、知道中秋节是几月几号。

【活动准备】

1、《中秋月儿圆》教学资源;

2、不同款式的月饼图片;

3、彩笔、油画棒(水彩笔)。

【活动过程】

一、谈话引出课题。

小朋友想想你记忆中月亮是什么样子的?(圆圆的半圆形弯弯的)

二、播放《中秋月儿圆》教学资源，了解月亮变化

三、介绍中秋节的由来及相关习俗。

第3页共10页

出示月饼图片，引导幼儿讨论月饼的外形、颜色、味道，说说

为什么中秋节要吃月饼?

小结：中秋节也就是农历八月十五，是月亮最圆的时候，古人

又称团圆节，是欢庆丰收/家人团聚/赏月、品月饼的传统节日，月饼

圆圆就像月亮一样人们都要吃月饼来欢庆中秋节。月饼也象征团圆，