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班会消防安全知识教案及反思

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班会消防安全知识教案及反思

班会消防安全知识教案及反思

一、活动目的：

1.使学生了解消防安全常识，懂得消防安全的重要性，增强安全意识。

2.使学生掌握消防安全的要点，初步了解预防火灾的措施，提高学生的自护自救能力。

二、活动地点：教室

三、活动时间：XXXX年XX月XX日

四、活动过程：

(一)主持人开场

甲：同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明和温暖，但大火一旦失去控制，就会酿成灾祸，危及人们的生命财产。

乙：火是两面派，一不小心，就会酿成悲剧。我们必须认识到消防安全的重要性。

甲：为了防止类似恶性事故的发生，我们小小班特举办一期以“消防安全知识”为主题的班会。下面请同学们欣赏一些关于消防安全的视频。

(二)展示一些火灾事故图片

(三)大家谈消防安全

1.概念讲解：什么是火灾?

在时间和空间上失去控制和燃烧所造成的灾害为火灾。

2.概念讲解：火灾的危害

在所有的灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。对人民群众的生命财产造成巨大损失，给人们心理造成极大伤害。

3.结合班实际情况，讨论：

(1)发生火灾的主要原因是什么?怎样防止火灾的发生?教育学生遇到失火既要救人又要救物，我们应如何行动?防火的主要措施有哪些?加强管理、明责任、保安全，严格按安全操作规范进行管理和使用电气设备。增强自我防护意识，严格遵守操作规程和用火制度，不私拉乱接电线;不乱丢烟蒂，不躺在床上吸烟;不使用电炉子、电褥子等电热器具;不乱烧废物;清明节上坟时勿带火种上山等。

(2)如何报警和自救?火警电话的号码是多少?报火警时主要应报告什么?让学生实际操作(用电话拨打当地报警台119)，学会正确报警。如何正确使用灭火器?首先要弄清楚灭火器压力阀上各部件名称，并学会使用方法。如使用磷酸铵盐干粉灭火器：拔去保险插梢，握住喷管对准火焰根部左右扫射。

4.学生派代表上台总结学生代表总结完毕后(具体总结内容老师写好并复印一些张贴在班上)全班宣誓：以决不当消防安全旁观者为口号进行宣誓。并且让同学们齐声高喊“我宣誓：从现在开始，永不玩火做小小监护人。”(班主任老师写好一张主题为“从现在开始，永不玩火”的试卷下发到每一组并由各组长收齐后交到老师手上)。

(四)活动结束

甲：面对熊熊烈火，我们该怎么办?学生的表现让人有点意想不到。多姿多彩的世界因有火才多彩，但火也造出多少惨痛的教训和灾难。“火”是双刃剑，我们要用好它，它也会用好我们。只要我们意识到这一点，从平常做起，时刻保持清醒头脑并掌握正确的自救、逃生方法，就一定能维护自身和他人生命安全。下面请班主任老师做总结。谢谢!班主任老师总结如下：刚才班会主题非常成功。同学们通过观看视频、图片等资料及讨论等形式，不仅了解了更多的消防知识，还懂得了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法，增强了消防意识。我希望同学们不仅在学校是一个防火小模范，而且要成为一个合格的消防员。下面请班长宣布消防安全班会活动结束。乙：谢谢我们的班主任老师给予我们这次班会活动机会!谢谢大家!我宣布我们的班会活动到此结束!

五、活动反思：

通过这次“消防安全知识”主题班会活动，同学们对如何预防火灾的发生、遇到火灾等安全事故发生时如何逃生自救及灭火器材的使用方法等方面有了更深入的认识和了解。这次活动不仅丰富了同学们的消防安全知识，还增强了大家的防火意识。使大家认识到防火的重要性和必要性，也使大家学到了预防火灾的基本内容及灭火的基本方法。在消防疏散演习和自救互救教育活动中认识到自我保护和救助他人的能力。在以后的学习、生活中会与他人互相帮助、互相保护。现在形成了良好的校园氛围和文化底蕴，创造出了良好的精神环境。“做德尚学养深厚、言行文明的小学生”，这不仅是我班的班风更是我们的行动指南。相信在今后的各项活动中我们都能高举“人人懂安全、事事讲安全”的安全大旗!相信我们的校园会充满阳光!相信我们的明天会更美好!

班会消防安全知识教案及反思

一、教学目标：

1.了解消防安全知识及消防基本安全设施的使用方法；

2.增强学生的消防安全意识和自我保护意识；

3.培养学生遇到消防安全事件的处理能力。

二、教学内容：

1.火灾的处理办法及消防安全知识；

2.灭火器的使用方法及注意事项；

3.防火安全教育及火源的有效管理。

三、教学过程：

（一）导入新课

在我们的校园中，经常见到消防栓、灭火器等消防安全设施，那么这些消防设施到底应该如何使用？遇到火灾我们又该如何处理？这是本节课需要学习的内容。

（二）新课内容

1.火灾的处理办法及消防安全标志的识别。

（1）学生讨论：

①如何正确使用灭火器？

②火灾现场应如何进行灭火自