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家访记录表心得体会8篇

家访记录表心得体会篇1

我来一中已经是第七个年头了，现在担任八四班的数学教学，结识了新的一

批学生，对这批学生学习生活等方面情况并不很了解，因此在开学之际我和刘

老师对每一个学生进行来了家访，以便能更快更全面的了解学生的各种情况，

从而更好地对学生进行教育。我在一中工作的几年中，让我感受到老师工作的

辛苦和甘甜，几年的不断探索，更让我深深地认识到，家访工作是老师协调家

庭教育的重要方式之一。家访，是指教师有目的地拜访家长，与家长取得联

系，互通信息，有针对性的对学生实施教育。它能使许多在学校办起来很棘手

的事，很难教育的学生，通过及时的、有目的家访，收到良好的、甚至是意想

不到的效果，它是家校联系进行教育的一种有效方式。

本班共有72位学生。孩子的家庭环境不大一样，有的父母都在菜场卖菜，有

的父母在外地打工，孩子常年与爷爷奶奶居住，有的父母离异，甚至有的孩子

不知道自己的妈妈在什么地方。从每次的家访中，我感受到家长还是非常欢迎

教师去家访的，我每到一个学生家里，家长都热情地和我交谈，隔壁的街坊都

会过来看看听听。

在本次家访中我印象最深的是我们班一个男生的爸爸。当时为了找到他们的

家，我和刘老师来来回回跑了好几趟，最后还是这个孩子的爸爸亲自出来接的

我们，我们跟着他在偏僻的小巷里穿行，七弯八拐地终于到了，那是一间破旧

民房，房间里只有一张床和一个破旧的柜子，四面的墙由于潮湿都长霉点了，

房子虽破旧但也干净整洁，孩子穿的衣服都是别人给的旧衣服。

这位家长眼含泪水地说自己有20多年的老肺病，长期吃药，孩子的妈妈3年

前一去不复返，自己又是在建筑工地上做小工，看天吃饭，每天又当爹又当妈

一个人带孩子，天天早上6点出门，7点钟请假回家送孩子上学，然后再去上

班，晚上天黑才回家，加上自己不识字，回来又不能教导孩子，只能放在接辅

中心。我说家长只要在家多关心孩子、平时多和孩子交流，让孩子体会到爱，

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孩子会知道他们的期待，体会到他们的艰辛。学习上，教师可以在学校给他们

指导和帮助。本次去这个孩子家，他爸爸拉着我们聊了很多，我很欣慰。家访

中，真情送家长，温暖送学生。

通过家访，我感受到家长们对孩子都寄与了厚望，只是缺少了正确有效的方

法，使得一些孩子的教育效果不甚理想。本次家访活动，更拉近了教师与家长

间的距离，增进了家长与学校之间的关系与信任度。多年的班主任工作实践使

我深刻认识到，家访工作作为班主任工作的一项重要内容，有其不可低估的作

用。因此，班主任老师必须高度重视家访工作，并且善于做家访工作。

家访记录表心得体会篇2

教育是个大家庭，教育机构、家庭、社会应共同承担起教育的责任，各施其

职并互相促进。在幼儿园教育机构中，为了进一步与家长有更好地配合，使家

长更放心地孩子送到我们手中，我们在本学期末花了一星期的时间了开展全园

全面的家访工作。

在这次家访过程中，家长们都很热情的接待我们；还说：“我们老师关心他

们孩子，说我们老师很有责任心，真是辛苦你们呀！”对幼儿园很满意。听到

家长们这么说，心里感到很安慰，再苦也值得了。

此次家访我们主要针对孩子的教育进行商讨和交流。与家长交流和沟通时，

我们根据所制定的家访表和家长进行了有目的的交流，针对孩子的各自情况交

流了孩子在园的主要表现，相互交流了教育孩子的方法，我们也了解到了孩子

在家中的生活作息、主要的活动等情况。现将本次家访情况小结如下：

1、大部分孩子在放学回家或者假期都是沉浸在看电视中，或者和小朋友到外

面去玩耍。孩子根本就没有午睡时间，精力比较充沛。

当然，也有的孩子能够自己找一些事情做，如会自己刷牙洗脸穿衣服，写作

业、画画，有时会帮忙做一些力所能及的家务。这些情况，也意味着孩子一天

一天在长大，他们有自己的思维和想法。我们在家访中，也发现了大部分孩子

的性格开朗了很多，会大方地招待老师。同时，也看到了家长对孩子教育的重

视。

2、一些家长准备利用假期带孩子出去旅游，丰富丰富孩子的假期生活，增长

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孩子的知识和见闻。大部分孩子是由爷爷奶奶带，也想趁暑假到爸爸妈妈那里

去待一阵子，体验下浓浓的亲情。

3、在家访中，我们向家长了解了孩子的生活习惯、性格爱好、身体状况等一

些基本情况。个别孩子的性格较内向，我们会根据家长的建议