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第二单元集体备课
本单元围绕着“科普知识”这一主题,编排了《琥珀》《飞向天的恐龙》《纳米技术就在
我们身边》《千年梦圆在今朝》4篇课文,课文从不同的角度揭示了自然的奥秘,展现了现代
科学技术的神奇和魅力。《琥珀》通过合理想象推测了琥珀形成的过程。《飞向天的恐龙》介
绍了恐龙飞向天的演化过程和科学家在古生物学研究领域取得的重大成就。《纳米技术就在
我们身边》用通俗易懂的语言介绍了纳米技术的含义及其广泛应用。《千年梦圆在今朝》叙述
了中华民族追寻飞天梦的历程。
单元语文要素在课时中的梯度序列
「《琥珀》提出不懂的问题,并联系上下文试着解决。
《飞白的天的如龙、把不懂的问题写下来,并试着通过查资料、
阅读时能提出《飞向天的恐龙》,联系课文内容来解决Q
不懂的问题,5
并试着解决《纳米技术就在我们身边》一能提出疑问,与同学交流,解决疑问。
一《千年梦圆在今朝》>通过查资料、联系上下文等多种方法,解决疑问C
内容课时教学目标
琥珀21.认识41个生字,读准3个多音字,会写45个字,会写47个
飞向天的恐龙2词语。
2.能提出问题,并尝试通过不同的方式解决问题。
纳米技术就在我们
23.能理解并说出课文的主要内容。
身边
4.热爱科学,关注科技发展。
千年梦圆在今朝1
1.能讲述一则新闻,准确传达信息。
口语交际1
2.能把新闻说得清楚、连贯,并发表自己的看法。
1.发挥想象,写出想要发明的事物。
习作22.能够借助图示,清楚地介绍自己要发明的东西。
3.能够根据别人的建议修改习作。
1.梳理、总结遇到不懂的问题时,解决问题的方法。
2.认识“宾、吉”等12个生字。
语文园地23.理解一些词汇的新含义,并能积累一些具有新含义的词汇。
4.能够运用作比较的方法,介绍一种事物。
5.朗读、背诵《江畔独步寻花》。
1.能产生阅读科普作品的兴趣,自主规划阅读。
2.能提出不懂的问题,并运用多种方法决。
快乐读书吧3
3.能感受阅读科普作品的乐趣,乐于与大家分享课外阅读的成
果。
5琥珀
1.认识“琥、珀”等11个生字,读准多音字“扎”,会写“怒、吼”等15个字,会写“怒
吼、松脂”等15个词语。
2.能提出自己不懂的问题,并尝试决。
3.能用自己的话说出这块琥珀的形成过程。
4.理作者推测这块琥珀形成的依据。
1.能提出自己不懂的问题,并尝试
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