立德树人视域下高校共青团第二课堂育人机制和建设路径探究-—-—-以中国科学技术大学为例.pdf

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2021年第32期No.32,2021

总第548期TheScienceEducationArticleCollectsSumNo.548

立德树人视域下高校共青团第二课堂育人机制和

建设路径探究

——以中国科学技术大学为例

胡婷玉胡中书张轶

（中国科学技术大学安徽·合肥230026）

中图分类号：G641文献标识码：ADOI：10.16871/ki.kjwhb.2021.11.002

摘要随着思想政治教育工作的不断推进和高校“大思tensionofthefirstclassroom,thesecondclassroomisanim‐

政”育人格局的逐渐形成，高校人才培养逐渐凸显出新的价portantpartofthetalenttrainingsystem,anditscurriculum

值趋向。作为第一课堂延展的第二课堂，是人才培养体系systemandimplementationmethodsshouldbegraduallyscien‐

的重要组成部分，其课程体系和实施方法也要逐步科学化、tific,systematicandinformation-based.Followingthefunda‐

体系化、信息化。遵循立德树人的根本任务，中国科学技术mentaltaskofcultivatingmoralityandcultivatingpeople,Uni‐

大学着力构建第二课堂综合育人体系，创新人才培养方式，versityofScienceandTechnologyofChinafocusesonbuilding

形成第一课堂和第二课堂相互呼应配合的完整育人体系，acomprehensiveeducationsystemofsecondclassroom,inno‐

促进学校“三全育人”态势的逐步形成和立德树人根本教育vatingtalenttrainingmethods,formingacompleteeducation

任务目标的实现。systeminwhichfirstclassroomandsecondclassroomechoand

关键词立德树人；高校共青团；第二课堂cooperatewitheachother,andpromotingthegradualformation

ResearchontheSecondClassroomEducationMechanismoftheschool’s“threecompleteeducation”situationandthe

andConstructionPathoftheCommunistYouthLeagueinrealizationofthefundamentaleducationtaskgoalofcultivating

CollegesandUniversitiesfromthePerspectiveofStrength⁃moralityandcultivatingpeople.

eningMoralEducation:TakingtheUniversityofScienceKeywordsmoraleducation;collegeCommunistYouthLeague;

andTechnologyofChinaasanExample//HUTingyu,HU

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