青岛版（六三制新教材）一年级上册科学第二单元《闻和尝》.pptx

教学课件青岛版一年级上册科学（六三制新教材）

7闻和尝

我们是怎样知道饭菜味道的？生活中的科学？

活动一：我们的鼻子和舌头是什么样子的？

活动一：我们的鼻子和舌头是什么样子的？观察鼻子和舌头，你发现了什么？

活动二：闻一闻，有什么发现？用鼻子闻一下橘子，剥开前后，有什么不同？

香水、米醋、白酒是我们日常生活中的常用物品，你知道它们的气味吗？

闻的方法我知道……鼻子是我们的嗅觉器官，通过鼻子可以闻出多种气味。特别提醒：对于未知的物品，特别是未知的液体，不要随便闻。如果需要用鼻子闻，可以用手轻轻的扇一扇，让少量的气味进入我们的鼻子。不要把鼻子凑到容器口去闻气体。

活动三：尝一尝，有什么发现？你尝过米醋、白酒的味道吗？

尝的方法我知道……舌头是我们的味觉器官。通过舌头，我们可以品尝不同的食物，尝出酸、甜、咸、苦等味道。特别提醒大家：尝每一种食物前，要用清水漱口；对于未知的物品，不要随便尝。

活动四：了解保护鼻子和舌头的做法出门要戴口罩不要随意挖鼻孔

活动四：了解保护鼻子和舌头的做法不吃很辣、很酸、很热、很冷的食物饭后漱口

知识梳理、反思评价闻和尝嗅觉器官识别气味闻的方法、注意事项味觉器官辨别味道尝的方法、注意事项

拓展迁移下一节课的时候，我们将在班内开展一个“蒙眼猜猜猜”的游戏，找一名同学蒙上眼睛，通过闻和尝来猜测食物或液体的名称，其他同学观察并评价其方法是否正确。请同学们都做好准备。

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