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2024年沪教新版七年级科学下册月考试卷806.docVIP

2024年沪教新版七年级科学下册月考试卷806.doc

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2024年沪教新版七年级科学下册月考试卷806

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、单选题(共5题,共10分)

1、木制桌面上放置的鱼缸中有几条金鱼,鱼缸与桌间垫有一定厚度的泡沫塑料垫,用一木棒敲击桌面,鱼受惊。鱼接收到声波的过程主要是()

A.空气→水→鱼

B.桌子→空气→水→鱼

C.桌子→鱼缸→水→鱼

D.桌子→空气→鱼缸→鱼

2、蜜蜂采蜜归来,发出声音的音调变低.原因是负重增加的情况下,蜜蜂翅膀扇动的频率()

A.变高

B.变低

C.不变

D.无法判断

3、如图所示;小华同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,在光屏上接收到烛焰清晰缩小的像,下列说法正确的是()

A.光屏上的像是正立的

B.蜡烛在距透镜2倍焦距以内

C.利用这个原理可以制成投影仪

D.蜡烛靠近透镜,光屏应远离透镜才能得到清晰的像

4、按照板块构造学说的观点;结合如图判断,下列说法正确的是()

A.①山脉会消失

B.②山脉会消失

C.红海会缩小

D.地中海会缩小

5、下面的四幅图中,地球自转方向正确的是()

A.

B.

C.

D.

评卷人

得分

二、填空题(共6题,共12分)

6、某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如图4—5—4所示,则____(填“A”或“B”)是晶体的熔化图像,其熔化特点是____。

7、小王同学在端午节时随父亲到嘉陵江上乘船游玩。当船加速行驶时,船受到____(填“平衡力”或“非平衡力”)作用;此时以____为参照物,小王是静止的。

8、培养细菌和真菌的一般方法是:____、____、____、____。

9、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的____,又没有阻止声音的____,只是阻止声音进入自己的耳朵。

10、民间艺人制作“糖画”时,先将白糖____(填写物态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆____(“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”.

11、地球仪上的零度经线也叫____;习惯上用字母“____”表示东经,习惯上用字母“____”表示西经.

评卷人

得分

三、判断题(共5题,共10分)

12、一块完整的骨骼肌属于组织。()

13、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)

14、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。

15、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。

16、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。

评卷人

得分

四、作图题(共1题,共3分)

17、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。

评卷人

得分

五、解答题(共1题,共6分)

18、如图所示;准备一把直尺和若干个象棋棋子(也可以用硬币)。把象棋棋子整齐地叠放在水平桌面L,用直尺很快地水平打击最下面一个棋子,你会看到被打击的棋子飞出去了。其他的棋子依然落在原来的位置附近。回家向你的家人表演这个小游戏,并解释其中的现象。

参考答案

一、单选题(共5题,共10分)

1、C

【分析】

【分析】敲击桌子产生的声音可以在桌子--空气--水中传播;也可以在桌子--鱼缸--水中传播;在水中的鱼可以通过以上不同的途径接收到声波,由于声音在固体中传播速度比在气体中传播快,所以其接收途径主要是桌子-鱼缸-水-鱼。

【解答】敲击桌子产生的声音可以在桌子--空气--水中传播;也可以在桌子--鱼缸--水中传播;由于声音在固体中传播速度比在气体中传播快,所以鱼对声波的接收途径主要是桌子-鱼缸-水-鱼,所以选项A;B、D都不是主要途径。

故答案为:C

2、B

【分析】

【解答】带蜜飞时翅膀振动得比不带蜜时振动的更慢;发出的声音的音调比不带蜜时要低;

故选B。

【分析】蜜蜂的翅膀在煽动时振动快慢不同,音调就会不同,翅膀振动越快,音调就越高。

3、D

【分析】

【解答】解:A;观察图示可知物距大于像距;根据凸透镜成像规律可知应得到倒立缩小的实像,故A错误;

B;凸透镜成实像时;物距大于2倍焦距,成倒立缩小的实像;故B错误;

C;像的性质是倒立缩小的实像;照相机应用了凸透镜成倒立缩小的实像的原理,故C错误;

D;把蜡烛靠近透镜;物距减小,要得到清晰的像,应增大像距,即光屏应远离透镜,故D

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