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小学“防流控辍”工作总结8篇

篇1

本学期，我校在“防流控辍”工作方面取得了显著成效，有效巩固了义务教育成果，提升了学校整体教育水平。现将工作总结如下：

一、加强组织领导，明确工作目标

我校成立了以校长为组长的“防流控辍”工作领导小组，全面负责学校“防流控辍”工作的组织与实施。领导小组定期召开会议，研究分析学生辍学情况，制定相应措施，确保“防流控辍”工作落到实处。同时，学校与各班级签订了“防流控辍”目标责任书，明确班级和教师的具体职责，形成了层层抓落实的工作机制。

二、强化宣传教育，提高思想认识

我校通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式，广泛宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等相关法律法规，增强学生的法律意识和保护自身权益的能力。同时，学校还开展了“控辍保学，从我做起”签名活动、“我为班级添光彩”演讲比赛等活动，引导学生珍惜学习机会，自觉抵制辍学行为。

三、加强家校沟通，形成教育合力

我校注重加强与家长的沟通和合作，通过家长会、家访、电话联系等方式，及时了解学生在家学习生活情况。学校还建立了家长微信群，方便了家校之间的信息交流和互动。同时，学校积极引导家长树立正确的教育观念，鼓励家长支持孩子继续学业，形成了家校共育的良好氛围。

四、优化教育环境，激发学习兴趣

我校不断优化教育环境，提升教学质量，注重培养学生的兴趣爱好和特长。学校开展了丰富多彩的课外活动，如文艺汇演、运动会、社会实践等，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。同时，学校还开展了“小先生”制教学、“小组合作”学习等活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

五、建立帮扶机制，关爱特殊群体

我校针对贫困家庭、残疾学生等特殊群体建立了帮扶机制，通过提供生活补助、学习用品、心理辅导等方式，帮助他们克服困难，完成学业。学校还设立了“爱心基金”，接受社会各界爱心人士的捐赠，用于资助贫困学生完成学业。

六、严格学籍管理，规范转学流程

我校严格按照上级教育部门的相关规定进行学籍管理，规范转学流程。学生转学需经过学校同意并报上级教育部门批准，确保转学过程公开、公正、透明。同时，学校还建立了学生学籍档案，方便了学籍管理和查询。

在今后的工作中，我校将继续加强“防流控辍”工作力度，不断完善工作机制和方法手段。力争使我校的“防流控辍”工作再上新台阶为每一个孩子的未来奠定坚实基础。

篇2

本学期，我校在“防流控辍”工作方面取得了显著成绩，现将有关情况总结如下：

一、加强组织领导，明确目标责任

我校高度重视“防流控辍”工作，将其纳入学校工作的重要议程。成立了以校长为组长的“防流控辍”工作领导小组，明确了各成员的职责和任务。同时，学校与各班级签订了“防流控辍”目标责任书，将任务具体落实到每个班级和每位教师，确保了工作的有序进行。

二、加强宣传教育，提高思想认识

我校通过主题班会、黑板报、宣传栏等多种形式，广泛宣传“防流控辍”的重要性和必要性。同时，学校还组织开展了“珍惜学习机会，提高学业成就”等主题教育活动，引导学生认识到学习的重要性，增强了他们的学习动力和自信心。

三、强化教学管理，提高教学质量

我校严格按照教学计划开展教学活动，加强了教学过程的监控和管理。通过定期开展教研活动、集体备课、互相听课等形式，不断提高教师的教学水平和业务能力。同时，学校还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定了不同的教学方案，让每个学生都能在适合自己的环境中学习成长。

四、加强家校联系，形成教育合力

我校重视家校联系的重要性，通过定期举办家长会、家访、电话联系等形式，及时与家长沟通学生在校表现和学习情况。同时，学校还鼓励家长参与学生的学习过程，如辅导作业、检查学习效果等，形成了家校共育的良好氛围。

五、建立帮扶机制，关爱特殊群体

针对我校部分学生家庭贫困、学习困难等实际情况，学校建立了帮扶机制，通过开展“一对一”帮扶、心理辅导、学习辅导等形式，给予他们更多的关爱和支持。这些措施不仅帮助了这些特殊群体学生解决了实际困难，也让他们感受到了学校的温暖和关怀。

六、总结与展望

通过本学期的努力，我校在“防流控辍”工作方面取得了显著成效。学生的流失率得到了有效控制，学生的学习积极性和成绩也有所提高。然而，我们也意识到在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。如部分学生对学习仍存在厌学情绪，学习成绩提升缓慢；家校联系仍需进一步加强等。

针对这些问题和不足，我们将采取以下措施加以改进：一是继续加强教学管理改革和创新教学方法手段；二是加强家校联系沟通渠道建设；三是加大对特殊群体学生关爱力度；四是深入开展心理健康教育活动；五是加强校园文化建设活动丰富学生课余生活。通过这些措施的实施我们相信一定能够推动我校“防流控辍