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单片机学习心得体会（通用11

篇）

单片机学习心得体会1

时光荏苒，转眼间，一个学期已经结束，本学期的单片机综合

课程设计也在一周内完成。

俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计，我认

为最重要的就是做好设计的预习，认真的研究老师给的题目，

选一个自己有兴趣的题目。其次，老师对实验的讲解要一丝不

苟的去听去想，因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，

如果没弄明白，就迷迷糊糊的去选题目做设计，到头来一点收

获也没有。最后，要重视程序的模块化，修改的方便，也要注

重程序的调试，掌握其方法。

虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天，不

过因为我们都有自己的实验板，所以在宿舍里做实验的时间一

定不止三天。

硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也

要我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来

了，很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。

当然，这其中也有很多问题：

一是不够细心，比如因为焊错线不小心，以及因为不熟悉课

本理论，出现编程错误。

第二，在学习态度方面，这门课是对我学习态度的一个考

验。对于单片机综合课程的实习，我的第一个体会是，作为一

名工程技术人员，首先要求的素质肯定应该是严谨。我们在这

次实习中遇到的大部分问题都是因为我们不够严谨。

第三，在做人上，我认识到，无论做什么事情，只要你足

够坚强，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的勇气，就

没有什么办不到的。

在这次难得的课程设计过程中我锻炼了自己的思考能力和

动手能力。通过题目选择和设计电路的过程中，加强了我思考

问题的完整性和实际生活联系的可行性。在方案设计选择和芯

片的选择上，培养了我们综合应用单片机的能力，对单片机的

各个管脚的功能也有了进一步的认识。还锻炼我们个人的查阅

技术资料的能力，动手能力，发现问题，解决问题的能力。并

且我们熟练掌握了有关器件的性能及测试方法。

再次感谢老师的辅导以及同学的帮助，是他们让我有了一

个更好的认识，无论是学习还是生活，生活是实在的，要踏实

走路。课程设计时间虽然很短，但我学习了很多的东西，使我

眼界打开，感受颇深。

今天为止，学习单片机已经快一个月了，感觉还是不太熟

练！总体来说，可以归纳为以下几个阶段：

1、了解阶段。这一阶段主要是为了熟悉51的基本结构与

组成。例如，51中的串口，定时器，i/o口等等。

2.实验阶段。这个阶段的主要工作是写程序，不要害怕动

手，因为不动手，你永远也不会发现自己学了什么，不知道什

么。在这个阶段可以编写一些简单的程序，比如数码管的动态

显示和静态显示，串口与上位机的通信，计算器，灯光等等。

3、综合阶段。这一阶段的主要目的就是将以前的一些零

碎的知识结合起来。那就是将以前编写的程序综合起来，统一

到一个程序中来。

单片机学习心得体会2

在上个学期学校举办电子设计竞赛，在比赛过程看过一些

郭天祥的单片机教程，然后在这个学期真正的理论。通过上课

理论与实践相互结合，使我对单片机的认识有了更深刻的理

解。系统以51单片机为核心部件，利用汇编软件编程，通过

键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功

能，能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。

在平时上课中由于时间有限和本身知识水平的限制，有时

做某些作业时，花上很多时间才能完成！但是在完成后，成功

的喜悦充斥着。在课上，我认识到计算机有运算器，计算器，

控制器，输入输出设备组成。之前都是利用开发板，进行程序

的仿真。现在不断利用软件仿真，但两者的作用是一样。在仿

真过程中，总是会碰到程序出错的时候，只好苦思冥想，反复

比对程序，在不断修改后，总会成功。

在第一次是点亮LED灯来熟悉，keil软件的使用和试验

箱上器材。第一次实验体现了一个人对新事物的接受能力和敏

感度。虽然之前做过许多种实验。但依旧发现自己存在一个很

大的问题，对已懂的东西没耐心听下去，容易开小差；在听老

师讲解软件使用时，思路容易停滞，然后就跟不上老师的步骤

了，结果需要别人再次指导；对软件的功能没有太大的热情去

研究探索，把一个个图标点开，进去看看。

在做实验中，由于没有课前准备的意