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八年级语文(上)寒假作业(5)(含答案).docxVIP

八年级语文(上)寒假作业(5)(含答案).docx

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八年级语文(上)寒假作业(5)

一、单选题

1.小语还为美食节写了一则消息。以下排序最恰当的一项是()

①而在“特色小吃推广会”上,此起彼伏的吆喝声更将美食节的气氛推向了高潮

②本次美食文化节依次设有“特色美食厨艺秀”“特色小吃推广会”两个环节

③小厨师们展示各自不俗的手艺,制作出鸡枞凉米线、傣味拌芒果等特色美食

④2月14日,我校“神奇的菌菇”主题美食文化节在食堂广场隆重举行

⑤活动结束后,同学们纷纷表示美食文化进校园锻炼了他们的动手能力,丰富了他们的课余生活

A.④①③②⑤B.④②③①⑤C.②③④⑤①D.②④⑤③①

2.下列句子中,修改错误的一项是()

A.2015年米兰世博会秉承以往世博会“可持续发展”这一核心理念,反映了各国人民探索人类发展路径、追求幸福生活。(将“反映”改为“表现”)

B.生活阅历越丰富,越有助于人们对文学作品的深刻理解和全面感知。(修改:将“深刻理解”和“全面感知”调换位置)

C.《西厢记》全名为《崔莺莺待月西厢记》,塑造了一个敢于冲破封建礼教的禁锢而追求美好爱情的故事。(将“塑造”改为“讲述”)

D.梵高在绘画中经常使用一种鲜明的黄色,被视为他的“艺术签名”之一。(在“被视为”前加“这种黄色”)

3.下面这段话画横线句中的语病修改不正确的一项是()

最近,学校组织了一次“劳动最光荣”综合实践活动,下面是某同学参加活动后的一段感言:

高尔基曾说:“热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。”①通过这次活动,我从心里由衷感谢父母多年来对我的默默付出。②以后,我要养成热爱劳动。③劳动不但能给我们带来思想和精神的盛宴,更能创造物质。人类文明始于劳动,也会顺着劳动的道路,继续绵延下去。让我们一代又一代人通过辛勤地劳动创造更加美好光明的世界!④我们每个人将来都希望自己成为有用人才。初心不改,劳动依旧。热爱劳动,从我做起!

A.第①句删掉介词“通过”。

B.第②句“劳动”后补充“习惯”,使“养成”与“习惯”搭配得当。

C.第③句将“能给我们带来思想和精神的盛宴”和“能创造物质”对调。

D.第④句将状语“将来”移至“自己”之后。

4.下列病句修改不正确的一项是()

A.不少碑文为历代名家撰写,因此石碑上的刻文成了名家书法真迹相对集中的场所。(删除“因此”)

B.亚布力将围绕“相约亚冬会、多彩亚布力”为主题,开展30余项体育活动。(将“围绕”改成“以”)

C.看到很多鱼龙混杂的社会乱象,我明白了父亲朴实话语中的真谛——人要有一颗敬畏的心。(删掉“鱼龙混杂”或将“乱象”改为“现象”)

D.中国散裂中子源工程圆满通过国家验收,投入运营后将填补国内脉冲中子应用领域。(在“领域”后面加上“的空白”)

5.下列句子没有语病的一项是()

A.读《望岳》,只有理解作品内容,走进诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。

B.有人认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于人们研究、了解传统文化。

C.青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。

D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其蕴含的道德力量,而这力量代表着社会的正能量。

二、填空题

6.把下列句子排列成通顺语序

①“晚来天欲雪,能饮一杯无”自然是江南日暮的雪景。

②“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。

③一提到雨,也就必然的要想到雪。

④借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多

⑤“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。

⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则是雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了。

三、积累与运用

7.【阅读新闻,准确表述】

最美重逢____。

10月13日,“圆明园石柱回归展”在北京圆明园举行。展览集中展示7件圆明园流失石柱文物,呈现了我国流失文物追索返还工作的最新成果。

这7件石柱文物是圆明园建筑构件,【甲】1860年遭英法联军劫掠后流失海外,后来威卑尔根科德博物馆及西挪威艺术博物馆收藏。历经百年辗转,几经周折,通过各方努力,最终促成挪威收藏机构向中方捐赠这批石柱文物,7根石柱终于回到祖国的怀抱,为圆明园文物保护利用和博物馆展览展示谱写了新的篇章。【乙】此次文物回归,为新时代流失文物追索返还工作创举了新路径。

(1)请你根据消息的内容,把消息的标题补充完整。(不超过8个字)

(2)消息中【甲】【乙】两处画线句子均有语病,请你分别作出修改。

四、名著导读

请同学们从以下两项任务中,任选一项完成。

8.任务一:《红星照耀中国》

①小深和小圳阅读完《红星照耀中国》后进行了知识互动——“考考你”,请对方答出人物的姓名。

A.他们的年龄在9至15岁之间,他们跟随红军跋山涉水,经

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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