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八年级语文(上)寒假作业(2)(含答案).docxVIP

八年级语文(上)寒假作业(2)(含答案).docx

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八年级语文(上)寒假作业(3)

一、单选题

1.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.他的演讲慷慨激昂,令人叹为观止。

B.节日的广场上,人来人往,热闹非凡。

C.经过老师的耐心教导,他突然恍然大悟,明白了自己的错误。

D.他的作品虽称不上完美,但也有不少可圈可点之处。

2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项()

一生之中,能够集中精力做好一件事,就已经相当不简单了,我们要有用心专一的精神,一事当前,____,执着一点,方能水滴石穿。用心专一的人,就是在用心____光阴这棵美丽的树,等待树上开花结果,____自己享受不到自己苦心经营的树上的果实,____总有人会享用。这就是人生境界的美好。

A.目不斜视浇灌也许但

B.心无旁骛灌溉因为所以

C.心无旁骛浇灌也许但

D.目不斜视浇灌因为所以

3.下列句子中加点的词语使用不当的一项是()

A.他百感交集,缄默良久才连声致歉。

B.这小山村远离喧嚣的都市,花朝月夕,幽僻得宛如世外桃源。

C.桂林的山水,黄山的松,真是巧夺天工。

D.田野里,生机盎然,草长莺飞,小朋友们正在兴致勃勃地寻找春天。

4.下列各句中加点词语解释有误的一项是()

A.奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品,而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。(没有什么可以指责的。)

B.恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃。(指人临近死亡。)

C.自信与它的姊妹平和总是携手并进,相辅相成。(指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。)

D.从道义上讲,这反而是可以自圆其说的。(指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。)

5.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()

①70年前中华人民共和国的成立,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人____的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。

②各地援鄂医疗队送行出征,以忘我投入和惊人业绩____了医护人员不惧生死、敬佑生命、为民族担当高贵品格之内涵,

③线上学习令我们获得了应对学习困难的经验,____历练了我们自主学习、自律自制的品质。

A.欺凌揭示反而

B.凌辱揭示反而

C.欺凌诠释而且

D.凌辱诠释而且

二、积累与运用

阅读下面的文字,完成各题。

伟大事业孕育伟大精神,伟大精神引领伟大事业。迈向航天强国的征途,()是对我国尖端技术和创新能力的综合检验,()是对中华民族精神的充分展示。“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神____“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神,“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神,“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神____航天事业不断发展壮大过程中孕育的深厚博大的精神,不仅激励一代代航天人接续走好攀登科技高峰、建设航天强国的新长征,也为实现中华民族伟大复兴的中国梦(nínɡ)聚起强大力量。

6.给下面加点字注音,根据拼音写汉字。

孕育()nínɡ()聚

7.在语段括号内填入一组关联词,恰当的一项是()

A.无论……都B.因为……所以

C.既……也D.虽然……但是

8.语段横线处依次填入标点符号,恰当的一项是()

A.逗号省略号B.分号问号

C.句号破折号D.顿号省略号

9.语段中“强大力量”的短语类型是()

A.主谓短语B.偏正短语C.动宾短语D.并列短语

三、填空题

解释下列句中加下划线的词。

10.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。

标本:

11.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。

自出心裁:

12.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

嶙峋:

四、名著导读

阅读《红星照耀中国》积累知识,完成以下任务:

13.任务一:根据线索,辨别人物。

①线索:A.他曾在南开大学就读;B.他帮助创建中国共产党;C.他任职黄埔军校:D.他组织大罢工:E他组织八一”起义。

“他”是(填人名)

②线索:A.他是个大个子,像一只老虎一样强壮有力;B.他口才很好,说起话来能“叫死人活过来打仗”;C.他不计较个人财物除了马匹;D.他用一把菜刀在湖南建立了苏区。

“他”是(填人名)

14.任务二:一个好的书名,往往内涵丰富。请你解读《红星照耀中国》书名的含义。

15.任务三:青少年时期的见闻经历对人生会产生重要影响。请你从以下人物中任选一位,联系《红星照耀中国》中的具体情节,并结合其经历作简要分析。

①毛泽东②周恩来

五、综合性学习

八年级正在开展以“我们的互联网时

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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