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八年级语文(上)寒假作业(4)(含答案).docxVIP

八年级语文(上)寒假作业(4)(含答案).docx

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八年级语文(上)寒假作业(4)

一、积累与运用

阅读下面的文字,完成下面小题。

北京天安门广场,“祝福祖国”巨型花篮前,来自四面八方的游客拍照留念,感受喜庆气氛。一场文物主题展带人们回到峥嵘岁月,感悟今与昔、体味苦难和辉煌。美国旧金山唐人街,龙狮队、军鼓队热闹喧天,华侨华人汇聚一起,表达对祖国的无限眷恋。

家国共此时。对壮美河山的由zhōng()赞叹,对灿烂文明的无比自豪,对美好生活的深情期许,对现代化强国的【甲】____……神州大地的每个地方,古老民族的每个儿女,都在用心倾诉、真情告白。有网友说:“祖国有我,我有祖国。”75年【乙】____,亿万人民共同见证、亲历、奋斗,标注共和国的年轮,镌刻民族的记忆。春华秋实、岁物丰成,我们()创造了光辉的历史,()将书写光明的未来。

1.根据拼音写汉字,给加点汉字注音。

由zhōng

镌刻

2.文中【甲】【乙】两处,依次填入词语最恰当的一项是()

A.孜孜以求波涛汹涌B.持之以恒波澜壮阔

C.孜孜以求波澜壮阔D.持之以恒波涛汹涌

3.为文中括号选择恰当的关联词()

A.虽然……但是……B.不仅……还……

C.只有……才……D.如果……那么……

4.下列表述不正确的一项是()

A.叙事散文《背影》《白杨礼赞》运用象征手法,歌颂坚强、团结向上的精神和意志。

B.他酒没沾唇,心早就热了。(这个句子用了夸张的修辞手法)

C.消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。

D.传记作品在记述事件时,不一定像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹。

二、单选题

5.阅读下面的文字,回答问题。

国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区。

(1)下列表述有误的一项是()

A.“三十万人民解放军即已突破敌阵”的宾语是“敌阵”。

B.“溃退”是动词,“敌阵”是名词。

C.“三”是数词,“纷纷”是形容词。

D.“万船齐放”是主谓短语,“直取对岸”是动宾短语。

6.下面各项分析正确的一项是()

任何艺术作品都是内容与形式的完美统一。作为书法,其内容就是书法文本。书法文本是书家精神品格和情感表达最直接的载体,受到历代书家的高度重视。那些历代沉淀下来的书法经典,经过历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》,笔画纤细轻盈,潇洒流利,直观呈现了行书独特的字体风貌,展示出王羲之出神入化的书法技艺,其文本内容融汇儒、道两家思想,描绘了兰亭的景致和聚会的乐趣,抒发了作者对盛事不常、“修短随化,终期于尽”的感叹。字体、技法和文本内容完美结合,深刻体现出书者对所处时代文化精神的精准把握。

A.“高度”是名词,“洗礼”是形容词,“那些”是代词。

B.“潇洒流利”是并列短语,“更加璀璨耀眼”是偏正短语。

C.“最直接的载体”是偏正短语,“完美统一”是补充短语。

D.“技法和文本”是并列短语,“对”是动词,“的”是助词。

7.下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有错误的一项是()

A.“品质优良”“勤劳睿智”“全面小康”分别是偏正短语、并列短语、主谓短语。

B.“诸如此类浩如烟海诗文,为茶叶增添别样的魅力。”主干是“诗文增添魅力”。

C.新闻是新近发生或变动的事实信息,其基本特征是“用事实说话”,要素包括:何时、何地、何事、何人、何故、如何。

D.中秋节又称团圆节,主要习俗有赏月、观潮、吃月饼等。“但愿人长久,千里共婵娟”是诗人中秋之夜抒发思亲之情的名句。

8.下列分析有误的一项是()

A.一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎他们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。(句中加点词语都是动词)

B.挑拨离间、目眩神迷、有益无损、人情世故。(四个短语的结构类型一样)

C.“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物致知”。(句中标点符号使用正确)

D.一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。(句中运用了比喻的修辞手法。)

9.下列表述,正确的一项是()

A.“长途跋涉”“顶天立地”“器宇轩昂”“旁逸斜出”这几个短语的类型全都不一样。

B.“母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。”这个句子的主干是“母亲留有印象”。

C.“在春天,我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊。”这个句子的成分划分是:[在春天],我们[以同样感动的眼光]看着(山坡上)(那些)小牛犊。

D.“我们要热爱学习。”“我们不能荒废青春。”“难道就能让游戏把我们的青春耽误

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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