青岛版（六三制新教材）一年级上册科学第二单元《闻和尝》教学课件.pptx

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教学课件

青岛版一年级上册科学

（六三制新教材）

青岛版科学一年级上册

我们是怎样知道饭菜味道的？

探究·实践

活动1了解我们的鼻子和舌头

我们的鼻子和舌头是什么样子的？

闻一闻，有什么发现？

鼻子是我们的嗅觉器官。

通过鼻子，我们可以闻到物体的气味。

闭着眼睛时，你怎样区分是哪一种饮料？

尝一尝，有什么发现？

舌头是我们的味觉器官。

通过舌头，我们可以尝出酸、甜、咸、苦等味道。

探究·实践

活动2保护鼻子和舌头的方法

饭后要漱口

回顾反思

用鼻子闻出多种气味，用舌头尝出多种味道，就是利用闻和尝的方法观察。

拓展·迁移

记录校园的花的特点

在校园里看一看花的颜色，闻一闻花的气味。用自己的方法记录下来。

勒杜鹃（三角梅）玉兰

狗能闻出极微弱的气味，我们可以利用它的这个特点来做些什么？

谢谢观赏

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

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领域认证该用户于2024年06月20日上传了教师资格证

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