青岛版（六三制新教材）一年级上册科学第二单元《观察有方法》全单元教学课件.pptx

;;捉迷藏时，怎样发现小伙伴呢？;;我们的眼睛是什么样子的？;眼睛里黑黑圆圆的是什么？;对着镜子看看自己的眼睛;看一看，教室里有什么？;;;观察外部;想一想，观察物体还可以按哪些顺序？;;做眼保健操;读写姿势正确;课间远眺;眼睛不舒服时要及时就医;;;坐在不同的位置观察一辆小汽车，描述观察结果。;;;做游戏时，我们是怎样辨识同伴的？;;看一看，我们的耳朵是什么样子的？;听一听，生活中有哪些声音？;听一听，生活中有哪些声音？;;辨一辨，是什么物体发出的声音？;辨一辨，是哪个方向发出的声音？;;;听到巨大声音，马上捂耳闭口。;使用耳机时要控制音量和时长;耳朵进水时可以进行同侧单腿跳;耳朵异常时要及时就医，生病时用药要遵医嘱;;;;人们为了听得更清楚，采用了那些办法？;;妈妈买了一个烤红薯，怎样知道它的冷热呢？;;摸一摸，皮肤的表面有什么？;用皮肤接触物体，有什么发现？;;;;开动脑筋：

我们可以怎样保护

皮肤呢？;;防止暴晒防止冻伤;防止割伤;;;;我们是怎样知道饭菜味道的？;;我们的鼻子和舌头是什么样子的？;闻一闻，有什么发现？;;;尝一尝，有什么发现？;;;饭后要漱口;;;在校园里看一看花的颜色，闻一闻花的气味。用自己的方法记录下来。;勒杜鹃（三角梅）玉兰;狗能闻出极微弱的气味，我们可以利用它的这个特点来做些什么？;;小朋友们参加班级活动时要按高矮排队，怎样知道自己比谁高、比谁矮呢？;;观察积木，它们有哪些相同和不同？;;怎样给积木分类？;;确定标准给铅笔分类，有几种分法？;;;;整理自己的书包，把书包里的物品分类放好。;书包里都有什么呢？;;;;;;;;从整体;先观察树形，在观察......;制“名片”前，要确定“名片”的内容。;;观察树形;;观察树干;;观察树叶;手摸银杏树叶，有什么发现？;闻闻松树叶，有什么发现？;给树做“名片”;;;