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第五单元化学方程式
姓名:________班级:________限时:______分钟
一、选择题
1.(8·长沙)根据化学方程式不能获得该反应的信息是()
A.化学反应的快慢 B.生成物
C.反应条件 D.反应物
2.(8·威海)在化学变化中,下列说法正确的是()
①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变
②原子的数目、分子的数目均不变
③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变
④原子核的种类、数量、质量均不变
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
3.(8·山西)生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理,发生反应的化学方程式是Cl2+H2O===X+HClO。则X的化学式为()
A.H2 B.ClH C.HCl D.ClO2
4.(8·郑州二模)下列化学方程式符合题意且书写正确的是()
A.工业上以赤铁矿为原料冶炼生铁:2Fe2O3+3Ceq\o(=====,\s\up7(高温))4Fe+3CO2
B.不能用铁器盛放农药波尔多液的原因:Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
C.制取少量硫酸镁:MgCl2+Na2SO4===MgSO4+2NaCl
D.证明铁是氢前的金属:Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑
5.(7·广东改编)有关2CO+O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2CO2的叙述正确的是()
A.一氧化碳和氧气混合生成二氧化碳
B.一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳
C.两个一氧化碳分子和一个氧分子混合就生成两个二氧化碳分子
D.2g一氧化碳和1g氧气在点燃条件下反应生成2g二氧化碳
6.(7·衢州)质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是()
7.(7·怀化)如图中“”和“”分别表示两种元素的原子,能用该图表示的化学反应是()
A.2H2+O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2H2O B.C+CO2eq\o(=====,\s\up7(高温))2CO
C.H2+Cl2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2HCl D.2CO+O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2CO2
8.(9·改编题)海洋资源的开发前景十分广泛,如图是我们从海水中提取镁的流程:
上述一系列转化过程中,没有涉及的基本反应类型是()
A.化合反应 B.分解反应
C.置换反应 D.复分解反应
9.(8·海南)我国古代典籍中有“银针验毒”的记载,其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2===2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是()
A.X的化学式是Ag2S
B.H2S中S元素为-2价
C.反应前后元素的种类不变
D.H2S是无毒的
10.(6·河南)偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空,该化学方程式为C2H8N2+2N2O4===2X↑+3N2↑+4H2O↑,下列说法正确的是()
A.X的化学式为CO
B.偏二甲肼中碳的质量分数为40%
C.该反应属于分解反应
D.生成N2和H2O的质量比为14∶9
11.(8·绥化)下列应用的叙述、对应的化学方程式及基本反应类型均正确的是()
12.(8·衡阳)甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是()
A.参加反应的甲和乙质量比为2∶7
B.丙可能是该反应的催化剂
C.丁一定是化合物
D.x的值是7
二、填空题
13.(8·天津)写出下列反应的化学方程式。
(1)碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳______________________________。
(2)氢氧化钠溶液与稀盐酸混合____________________________________。
(3)镁与稀硫酸反应______________________________________________。
14.(6·河南)如图是某反应的微观示意图,其化学方程式为________________________________;以上反应生成的酸能与碱中和,如果将Cl2通入到石灰乳中可制取漂白粉[有效成分Ca(ClO)2],化学方程式为__________________________________。
15.(9·改编题)化学发展经历了从定性到定量、从宏观到微观的过程。
(1)图1是某同学验证质量守恒定律的实验装置。
①反应的化学方程式为______________________________________________;
②该实验方案设计不合理的原因是_______
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