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2021-2022学年七上【河北省保定市高阳县】生物期末试题(原卷版).docxVIP

2021-2022学年七上【河北省保定市高阳县】生物期末试题(原卷版).docx

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河北省保定市高阳县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题

一、单项选择题

1.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()

A.墙角数枝梅,凌寒独自开 B.离离原上草,一岁一枯荣

C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜

2.用低倍镜观察时,如果在视野内所看到的图像是“↗”,那么,在载玻片上写的是()

A.↖ B.↙ C.→ D.↘

3.下列关于显微镜使用说法,不正确的是()

A.低倍镜转换到高倍镜后,视野变亮

B.光学显微镜视野中看到的是被观察物体的倒像

C.显微镜视野中的污点,可能存在于目镜、物镜或玻片上

D对光时,要想使视野变亮可以转动转换器,使用一个较大光圈

4.如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。下列说法错误的是()

A.正确的操作顺序是②③⑤④①

B.步骤①中染色用的液体是碘液

C.步骤②中滴加的是清水,目的是保持细胞的正常形态

D.如果视野中出现气泡,是图中步骤④操作不当导致的。

5.某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析,下列叙述正确的是()

A.水绵的叶能进行光合作用

B.肾蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官

C.玉米的种子外有果皮包被着

D.葫芦藓有茎、叶的分化,有输导组织

6.某植物茎秆软弱,易倒伏,此植物应该缺乏()

A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.硼肥

7.在下图花的结构中,描述正确的是:()

A.①④⑥合称是雌蕊 B.⑤将来发育成种子

C.②③合称是雄蕊 D.⑥将来发育成果实

8.下列关于生态系统的说法,正确的是()

A.森林生态系统有地球之肾称

B.草原生态系统动植物种类最多

C.生物圈是地球上最大的生态系统

D.不同的生态系统之间彼此独立

9.根之所以不断生长,是因为()

A根冠不断增加新细胞,分生区也不断地增加新细胞

B.伸长区细胞不断地伸长,成熟区形成了大量根毛

C.根冠不断地增加新细胞,伸长区的细胞不断地伸长

D.分生区细胞不断分裂增加新细胞,伸长区细胞也不断的伸长

10.移栽植物时,常在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶、是为了()

A.降低光合作用 B.减少水分吸收

C降低蒸腾作用 D.增加水分吸收

11.下列关于人体和被子植物结构层次的叙述,正确的是()

A.人体和被子植物体内运输营养物质的结构都属于输导组织

B.被子植物的花、果实、种子属于营养器官

C.人的皮肤由多种组织构成,属于人体最大的器官

D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织

12.下列关于草履虫的相关叙述不正确的是()

A.草履虫是单细胞生物 B.草履虫需要借助显微镜才能看清其结构

C.草履虫不需要从外界获取营养物质 D.草履虫能够独立完成生命活动

13.下列关于植物蒸腾作用的叙述,错误的是()

A.促进了植物体内有机物的运输 B.植物通过蒸腾作用参与了生物圈中的水循环

C.防止了叶片在夏天被阳光灼伤 D.促进了水和无机盐在植物体内的运输

14.近些年来,利用大棚种植蔬菜,使我们告别了冬天只吃萝卜、白菜的岁月。要使大棚蔬菜增产,不宜采取的措施是()

A.夜间适当提高棚内温度 B.适当延长光照时间

C.合理密植,适时灌溉 D.适当增加棚内二氧化碳的浓度

15.玉米籽粒萌发需要一定的条件,下列不属于玉米籽粒萌发的必需条件是()

A.适宜的温度 B.适量的水分 C.充足的光照 D.充足的氧气

16.我国嫦娥四号探测器在月球着陆后,搭载的棉花种子顺利萌发,长出“月球第一片嫩叶”。棉花是双子叶植物,下列有关棉花种子在探测器中萌发时的叙述错误的是()

A.种子的胚可发育成棉花幼苗 B.种子萌时首先要吸收水分

C.种子萌发的营养物质来自子叶 D.嫩叶是由胚根发育而来

17.春天来了,各种树木又吐新绿,是因为新枝条是由什么发育成的()

A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.芽

18.下列细胞结构中,人体口腔上皮细胞不具有,而菠菜叶肉细胞具有的是()

①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡⑤线粒体⑥叶绿体⑦细胞核

A.①④⑥ B.①⑤⑥ C.④⑤⑥ D.①④⑤

19.下列生物中属于单细胞生物的是()

A.蚂蚁 B.蚯蚓 C.变形虫 D.大豆

20.沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长,能固沙,这说明()

A.生物能适应环境

B.生物能影响环境

C.生物对环境没有影响

D.生物能适应环境,也能影响环境

二、非选择题

21.科学探究是生物学课程的重要组成部分,探究过程不仅给我们带来了乐趣,还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。某兴趣小组发现当人们移开花盆时,鼠妇(又称潮虫)会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”,兴趣小组开展了如下实验:

步骤1:实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇,

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