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学而优·教有方
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2021~2022学年第一学期期末教学质量评估
八年级生物试
一、单项选择题(本大题共20小题)
1.以下动物名称与所属动物类群对应正确的是()
A.血吸虫--线形动物 B.乌龟--两栖动物 C.企鹅--鸟类 D.沙蚕--节肢动物
【答案】C
【解析】
【分析】动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括:原生动物、腔肠动物、扁形动物、环节动物、线形动物、软体动物、节肢动物等;脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。解答即可。
【详解】A.血吸虫身体左右对称,有口无肛门,属于扁形动物,错误
B.乌龟体表覆盖角质的甲,用肺呼吸,是爬行动物,错误。
C.企鹅属于鸟类,体内有气囊辅助肺进行双重呼吸,正确。
D.沙蚕身体由许多彼此相似的体节组成,属于环节动物,错误。
故选C。
2.下列动物中不全是脊椎动物的一组是()
A.鳄鱼、鲤鱼、山羊 B.螃蟹、蝴蝶、鸭子
C.老鹰、蟾蜍、家兔 D.大鲵、乌龟、孔雀
【答案】B
【解析】
【分析】脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。
【详解】A.鳄鱼属于爬行动物,鲤鱼属于鱼类,山羊属于哺乳动物,它们的体内都有脊柱,都属于脊椎动物,A不符合题意。
B.鸭子属于鸟类,属于脊椎动物;而螃蟹、蝴蝶属于节肢动物,它们体内都没有脊柱,属于无脊椎动物,B符合题意。
C.老鹰属于鸟类,蟾蜍属于两栖动物,家兔属于哺乳动物,它们的体内都有脊柱,都属于脊椎动物,C不符合题意。
D.大鲵属于两栖动物,乌龟属于爬行动物,孔雀属于鸟类,它们的体内都有脊柱,都属于脊椎动物,D不符合题意。
故选B。
3.动物的结构往往与功能相适应,下列说法错误的是()
A.河蚌的贝壳可以保护柔软的身体 B.鲤鱼呼吸时口和鳃盖后缘交替张合
C.蜥蜴体表的鳞片可减少水分散失 D.蜜蜂的外骨骼适于飞行生活
【答案】D
【解析】
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。
【详解】A.河蚌属于软体动物,有贝壳,贝壳具有保护柔软身体的作用,A正确。
B.鲤鱼的呼吸器官是鳃,呼吸时口和鳃盖后缘交替张合,B正确。
C.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发,适应干燥的陆生生活,C正确。
D.蜜蜂具有外骨骼,能防止体内水分蒸发,保护内部器官,适于陆地生活,但是与飞行生活无关,D错误。
故选D。
4.近几年来,大棚种植草莓蓬勃发展,为提高草莓的结果率,在棚内放养了一些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是
A.维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子
【答案】C
【解析】
【详解】蜜蜂能够帮助植物进行传粉,使传粉充足,从而提高产量。
5.下列各项中不符合如图所表示概念之间关系的是()
A.Ⅰ动物行为Ⅱ先天性行为Ⅲ大雁南飞 B.Ⅰ节肢动物Ⅱ昆虫Ⅲ蜘蛛
C.Ⅰ运动系统Ⅱ关节Ⅲ关节面 D.Ⅰ真菌Ⅱ霉菌Ⅲ青霉菌
【答案】B
【解析】
【分析】如图可知Ⅰ到Ⅲ的逻辑关系是:Ⅰ包含Ⅱ,Ⅱ包含Ⅲ,或者从Ⅰ到Ⅲ是一种从大到小的关系。。
【详解】A.Ⅰ动物行为包括Ⅱ先天性行为和学习行为,大雁南飞属于先天性行为,符合如图所表示概念之间关系,A不符合题意。
B.节肢动物包含昆虫,蜘蛛不属于昆虫,因此符合如图所表示概念之间关系,B符合题意。
C.运动系统包括骨、关节、骨骼肌,关节包括关节面,符合如图所表示概念之间关系,C不符合题意。
D.Ⅰ真菌包括Ⅱ霉菌,Ⅲ青霉菌属于霉菌,符合如图所表示概念之间关系,D不符合题意。
故选B。
6.随着警报声响起,防震减灾演练开始了:同学们迅速蹲下就近躲避,一手抱头一手抓住桌腿,随后有序撤离……完成“抱头”这一动作时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是()
A.收缩,收缩 B.舒张,舒张 C.收缩,舒张 D.舒张,收缩
【答案】C
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,在神经系统和其他系统的辅助下共同完成的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。完成”抱头”这一动作时,实质是做屈肘动作,肱二头肌收缩状态,肱三头肌舒张状态。故选C。
【点睛】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配
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