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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

下册

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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

1、动物园导游图

活动目标：

通过活动是学生会看简单的路线图（八个方向），

并能描述行走路线。

培养学生实践能力、表述能力和信息收集能力。

活动过程：

前面我们学习了位置与方

向，说一说：你学会了哪

些知识？

我认识的方向有：东、

南、西、北还有……我学会看示意图。

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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

看课本上这幅图，你还能

回答以下问题吗？

思考与问题：

1、熊猫馆在动物园的（）角，飞禽馆在动物园的

（）角。

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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

2、猴山在狮山的（）方向，长颈鹿馆在狮山的

（）方向。

3、说一说，其它动物分别在狮山的什么方向？

4、熊猫馆在长颈鹿馆的（）方向，长颈鹿馆在

熊猫馆的（）方向。

5、海洋馆在大门的（）方向，大门在海洋馆的

（）方向。

2、复式统计表

活动目标：

通过活动让学生合理、正确地绘制复式统计表，

并能进行简单的分析。

培养学生的实践能力和合作意识。

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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

活动过程：

我们已经学习了统计知识，

今天我们来分别统计以下内

容，并把统计表填写完整。

统计男生最喜统计女生最喜

欢的活动。欢的活动。

男生最喜欢的活动

活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏

人数

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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

女生最喜欢的活动

活动看书踢球看电视画画跳绳