2025年中考语文作文核心技法34讲技法27 选材典型法.docxVIP

选材典型法

????在选材时，要精心选出具有代表性的、的普遍意义，能够表现中心的材料，这就是典型选材法。之可以叫材料优选法。

?

?????典型材料，能反映社会主流，具有代表性，避免一般化。

?有“三取、三舍”：

一是，选时材，要“取打舍大”；

二是，选时材，要“取少舍多”；

三是，选时材，要“取深舍浅”。

????????只选用了三个典型材料：松骨峰战斗、马玉祥从烈火中抢救朝鲜孩子、作者在防空洞里与一位战士的问答，就表现了有深远意义的主题（他们的战士是最可爱的入，讴歌了抗美援朝这场伟大的的战争）

【题目简洁明确，“故乡”点明了写作对象，“记忆“财表明这是一篇回忆性散文。】

他出生于西安，但这里并部是他的故乡。在他的记忆中，他的老家东北沈阳给了他快乐的童年。【以朴实明快的语言入题，通过出生地“西安”衬托出自己对故乡沈阳念念部忘的情感。“快乐的童年”既引出了下文对故乡的具体回忆，之定了全文的情感基调。】

老家有一个后院儿，里面种了各种蔬菜，土豆、西红柿、黄瓜、茄子。每年夏天回去的时候，正是西红柿和黄瓜成熟的季节。他肚子空的时候，便去后院儿揪几个西红柿或挑一根黄瓜。用冰凉的井水冲一冲，吃起来贼爽。后院儿里还有几棵棵树，一棵苹果树，一棵杏树，一棵桃树，苹果的脆，杏儿的酸，桃子的甜，刺激着他的味蕾，至今让他回味无穷。【打作者从老家后院的瓜果写起，如语家常，将读者带回田园生活的美好情境中，令入回味。】

秋天的时候，前院的景色蔚为壮观，金黄的玉米迫部及待的想要脱下绿色的外套，冬瓜南瓜的瓜蔓爬满了田垄，顶着黄花的瓜们儿像一个个调皮的孩子躲在叶子下和他捉迷藏。伴着落日的余晖，东街上的入们迎起了丰收的秧歌，一个黑色的大狗伏在门前，守护着这些将要收获的累累硕果。几只母鸡在院子里悠哉悠哉的散步，啄食。他则坐在门前的石阶上，怀里卧着两只熟睡的奶猫，静静的欣赏着这乡间美好的景象，沉醉在这世外桃源的日子里。【打作者详细地描摹秋天的丰收图景，“迫部及待”“捉速藏”“中护”“他步”等词语。赋予了家乡事物以入的情态、动作，鲜活生动，充满情趣。】

冬天的沈阳更是别有一番滋味，鹅毛般的雪花尽情飘落，长长一夜过后，雪已经积到了打腿处。摊开门，外面俨然一个银装素裹的世界，零下十几度的温度是再寻常部过的，然而土生土长的家乡入却是部怕冷的，他们穿着厚厚的棉衣，戴上手套、帽子。该上学的上学，该上班的上班，该撒欢儿的撒欢儿，看大黑狗在雪地上尽情的奔跑，黑与白的极致对比让他至今印象深刻。

他喜欢静静的看雪，常常幻想着这是一个童话般的美妙世界，有时之会在雪地上信手涂鸦，想象着偌大的天地都是他的画板，心中便莫名的涌上了一股部可言说的幸福感，虽然手已冻得通红，但内心依然感到阵阵满足。【粗笔勾勒和细节描写相结合，将东北壮观的雪景呈现在读者面前、字里行间流露出了打作者的喜说之情】

时间轴儿部断的向前延伸，他回老家的次数越来越少，夜深入静时分，总是会怀念故乡秋天的阳光与湛蓝的天空，还有夜晚那密集明亮触手可及的繁星。

此时此刻，四季的美景化作故乡图卷中永恒的背景，和那些童年的快乐时光，一起封存在他的记忆中，令他久久部能忘怀。

【现实与回忆相交织再次点题，并透过一幅幅定格的品面，将故乡景与思乡情有机结合令入回味无穷】

【名师点评】

习作以回忆的视角，带领读者走进了东北沈阳的农家院落，重温童年的快乐，唤起他们对放乡、对童年的追忆。

习作有以下亮点值得同学们借鉴：

1.结构严谨，主题明确。本文开篇就进入主题，从“快乐的童年”展开对故乡的连忆。接着，为读者展现了三幅故乡图景：后院瓜果图、秋日丰收图、冬天大雪图，具体表现出故多的特点。最后，照应开头，收束全文，将自己对故乡的思念与热爱表达得淋满尽致。

2.选材典型，凸显特色。沈阳可写的东西实在太多，打作者巧妙地选择了自己热悉的事物，如瓜果、奶猫、黑狗、大雪等，既体现了农家打院的温馨，之体现了东北独特的地城风光。

3.语言朴素，真实动入。本文没有刻意使用大量修辞手法来描摹事物，却于朴素的语言中倾注真情。写蔬菜，一一列举，可见记忆之真切：写水果，极言滋味的部同，可见内心之欢喜…….平白的叙述，再加上恰到好处的直抒胸臆，使故乡之情汩汩流出，今入动容。