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生命与安全主题班会教案及反思

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生命与安全主题班会教案及反思

生命与安全主题班会教案及反思

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识，增强学生安全意识，提高自我保护能力。

2.活动中能交流、讨论，共同分享安全知识，意识到关注安全就是关心自己。

二、教学重难点

通过本次活动，了解一些安全知识，掌握一些安全常识，增强自己保护意识，提高自我保护能力。

三、教学准备

教师准备了一些常见疾病的图片、一些不安全的图片、准备毛巾和灭火器。学生收集一些有关安全方面的资料。

四、教学过程

(一)开展“安全知识我知道”主题班会活动(学生根据自己收集的材料向同学介绍，或进行讨论或交流)。

让全班学生自由讨论，说一说自己的现在身边存在有哪些安全隐患。如：我们经常会看到有少数学生在校园的楼梯上跑上跑下，在教室里互相追逐。另外随着夏季的到来学校厕所也发现许多蚂蚁，同时夏季也是各种肠道传染病和食物中毒的高发季节。如何预防踩踏事故和饮食安全是全班同学共同关注的问题。这时就需要我们的同学回家以后自己上网或者询问老师、家长等，寻找一种或者几种正确的解决方法，大家应该多加学习。下面我班再统一交流一下：

1.预防楼梯道拥挤踩踏事件应做到：学生不互相拥挤、不奔跑追逐；上下楼梯靠右行，不从楼梯扶手往下滑；课间操、放学下楼梯等要做到不拥挤、不奔跑、不嬉戏；不在楼梯口玩耍；学校内部各个专用教室要有学生专用入口；严禁学生在教室、楼道和校园内互相追逐打闹。学生要有自我的意识，防止任何形式的发生的踩踏事故。加强学校住宿生的管理教育好学生自身安全管理,不在寝室内部玩耍打闹。注意维护好教学楼中照明灯具和消防设施不被破坏。加强教育和管理切实落实各项安全措施确保学校的教育教学工作秩序正常进行。学生不得玩火，严禁带火种到学校；严禁携带烟花爆竹入校。不玩易燃易爆物品和有毒等危险物品，不带各种危害性器具上学；学生在体育课上活动或游戏时要遵守规则，注意安全；教育好学生到校后立即到班上上课，中途不要乱跑或外出玩耍；放学按时离校，不得在学校周边或半路上逗留；住读生晚自习后要按回家路线结伴回家，注意交通安全。严禁学生私自到河(水)边玩耍。注意个人卫生防病和传染病的侵袭。对如何预防踩踏和火灾这样的一些场景及安全隐患方面学生进行针对性的讨论总结。通过活动，教育学生在一些场所不能打闹玩耍外还要注重一些其它问题。

(二)教唱安全歌曲（班内学生自由组合起来唱歌）。例如：“传染病防治法宣传教育”“春季预防流行性疾病”“道路交通法”“安全教育宣传”等等内容，用歌声加深巩固强化了所要学习的内容。如：让学生记忆一些安全知识的口诀或歌曲。“教室里面要注意，电器插头莫马虎。电脑电视显示器，远离窗户别靠近。不要趴在走廊上。人多地方别拥挤。”通过朗朗上口的歌曲让学生巩固强化了教室里面的安全隐患。另外还有其它安全场景巩固的方法也可以达到巩固强化的目的。“集体入厕守公德”歌曲的教育也起到很大的帮助作用。(三)布置常规教育的作业，开展安全知识方面的延伸教育（让家长写一篇安全教育心得体会）。通过让家长参与学生的安全教育活动一方面增强家长的安全意识，另一方面也增强家长和学生间的情感交流。另外让家长写一篇安全教育心得体会可以更好的促进家长主动参与班级管理、教育教学活动等各方面的工作积极性。这一环节主要是通过让家长参与班级的常规教育作业而进行的。学生可以在家里进行调查在班级中哪些行为是安全的正确的哪些行为是危险的错误的行为并将结果记录下来，在下一次班会中进行总结汇报，汇报形式以小品形式为最佳。（其它汇报形式也可以）最后师生一起将活动的成果粘贴在教室墙上供同学们在课间经常看看以确保同学们的平安无事。让全校上下形成浓厚的平安无事故人人参与安全管理局面。如在教学楼活动集会解散时学生们正确的快速疏散到操场的方法即是一项较为繁琐的任务，在演练前就需要老师（各楼层）亲自到班级中进行说明落实细节然后让学生（各楼层）快速有效地完成这一任务。最后请家长和学生一起签名为要形成家长与孩子共同参与的教育和管理习惯。(四)开展实践活动。通过活动后开展“以小手拉大手”向家长宣传有关校园安全防范和卫生保健方面的知识检查学生的健康状况促进学生的身心健康具体行动可以通过让班上的安全委员把每天的发现和观察写一篇日记的形式展开

生命与安全主题班会教案及反思

一、教学目标：

1.让学生了解生命的重要性，认识到生命的可贵。

2.让学生掌握一些基本的自我保护知识，学会珍惜自己的生命。

3.培养学生的安全意识和自我保护能力。

二、教学内容：

1.讲解生命的起源、发展和意义，让学生认识到生命的宝贵。

2.介绍一些常见的自我保护知识，如：遇到火灾、地震