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机密★启用前
试卷类型A
山东名校考试联盟
2023-2024学年高一年级下学期期中检测
语文试题
2024.05
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
明代以来,特别是明中叶以后,经济领域的资本主义有了较大的发展,新兴的市民阶层日益壮大起来。随着他们离经叛道的倾向和个性解放的要求日趋自觉与强烈,便在意识形态领域掀起了一场思想解放运动。在审美观念上,他们要求文学在一个不断变动的广阔的历史背景上,把人类生活中多种多样的矛盾冲突、人物内心在精神世界和外在的活动、遭遇的复杂多面性充分地反映出来。这就是由酝酿而臻于成熟的“反映经济领域的资本主义萌芽和市民阶层要求的“人文主义(个性解放)潮流”和“反映社会矛盾、社会变动、社会风暴的现实主义潮流”。这样,擅长反映无比复杂的社会生活的小说,就历史地被这股新的美学思潮涌上了时代的文坛。提出“童心说”的哲学家、思想家李贽与胡应麟、袁中郎、冯梦龙以及后来的叶昼、金圣叹、毛宗岗、张竹坡、脂砚斋等人,勇敢地冲破传统观念,替历代为君子所不为、文坛所不齿的小说正名;在充分肯定其社会效果与阐发其审美作用的基础上,为小说的社会地位与文学价值大声疾呼;并通过评点序跋等形式,把小说创作作为审美创造活动加以研究探讨,从美学上总结和概括这一时期小说创作的实践经验。
人文主义和现实主义的审美思潮是明清小说繁荣的客观历史因素,小说创作主体的创作意识日趋人文化与现实化是其主观内在原因。
明清两代的小说家大多身世低微,生平难考。他们由于封建社会后期社会矛盾的复杂尖锐,而被推入生活的漩涡;推到社会的底层,对社会上阶级之间的对立状况,对劳动人民的苦难生活有着真切的体会,和劳动人民的思想感情、审美趣味有着某种相通之处。正因为如此,他们对社会思潮、审美倾向的变化有着异样的敏感,而且当他们对自己的生平经历的咀嚼回味一旦进入审美反思的状态,时代的风雨也就随之奔赴笔端,创作意识就会沿着现实化、人文化的方向不断强化、深化。因此,对创作主体来说,他们反映的客观对象,同时也是他作为人自身的对象化,是他在特定时代和社会条件下所产生和形成的生活体验和生活追求、审美判断和审美理想的外化的物质表现。明清小说大师们总是把典型性格当作小说审美素质最基本最活跃的因素,把人与人之间相向相逆、相克相生结成的多走向、多内涵的社会关系当作以人为主体的社会环境加以具体的、历史的描绘,在重视感情理想的投射与寄托、肯定想象与虚构的作用同时,总是力图对各种各样的事物作出符合主体实践性的审美判断,对生活逻辑及其发展趋势加以符合客观规律的描写。
《水浒传》《西游记》的作者们既有意地摆脱了拘泥事实或原型的倾向,把虚实相生、真假相错作为审美规范,又在不同程度地保持传奇志异特点的基础上,按照历史或现实生活塑造人物典型,概括具有时代特色的社会内容。《水浒传》作者写草莽英雄起义造反、除暴安良的壮举和从中表现出的超人的勇敢和聪明才智,写他们在水泊梁山所建立起的理想社会。但他同样忠于现实生活的逻辑,还是通过宋江悲剧性格的刻画,有意安排了招安的结局。至于《西游记》却直接以天宫地府等幻化的艺术画面来象征现实,以变了形的现实来反映对象现实。在这里,虽然动物在不脱离其动物本性的前提下社会化、人格化了,但对现实的审美观照却是在超现实的幻想中完成的。正因为作者让理性的反思屈从于想象的驰纵,如实的描述让位于感情的喷发,孙悟空鏖战天神、降魔镇妖的斗争才折射出那个时代的实践活动和对自由的憧憬,处处可见的借题发挥的幽默和揶揄才包含着对不合理社会的冷嘲热讽。
(摘编自赵继志《社会思潮、审美倾向与创作意识——明清小说纵横谈》)
材料二:
《儒林外史》《红楼梦》《桃花扇》代表了通俗文学中上层士大夫的历史反思和总结的创作倾向,这是明清之际进步思潮的一种独特的表现形式。阶级、社会的颓废无望,民族、国家的惨痛更替,历史、人生的感伤空幻,使他们的创作尽管依然以社会的共识和欣赏为目的,但已远不同于“三言二拍”《牡丹亭》《西游记》的单纯和浪漫,来自对社会现实生活更为广泛的接触、更为深刻的认知和更为沉痛的批判,使之具有了丰厚而凝重的现实历史的总结意义。与前一阶段文学的现实主义对富贵荣华、功名利禄的渴望钦美恰成对照,这里充满的是对这一切来自本阶级饱经沧桑、洞悉幽隐地强有力地批判和否定。这里,功利主义不仅是社会和一切个人社会性行为的内在动因,而且显扬了封建道
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