《怀素写字》教案创新策略：2024年教学新篇章.pptx

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2025-01-03 发布于山西
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《怀素写字》教案创新策略：2024年教学新篇章.pptx

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《怀素写字》教案创新策略：2024年教学新篇章;;PART;;传统的教学方法往往以教师讲授为主，学生被动接受知识，难以激发学生的学习兴趣和主动性。;新课程改革要求;;PART;教学重点与难点;知识点与技能点梳理;将文学作品与书法艺术相结合，通过欣赏怀素的书法作品，加深学生对文学作品的理解和感悟。;教材配套材料的利用;PART;创设历史情境;小组合作式学习模式设计;运用启发式、引导式等多种提问方式，激发学生的思维活力，培养学生的自主思考能力。;过程性评价与结果性评价相结合;PART;开放式问题设计;;设计具有创意的写作任务，如以怀素写字为题材创作一首诗或一篇散文，激发学生的创作热情。;情感体验;PART;;;;;PART;;学生差异性问题;;;THANKS