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探索创新:2024年吹泡泡作文教学;;01;成果可视化;吹泡泡的过程中,学生需要仔细观察泡泡的形状、颜色、动态等细节,从而培养细致入微的观察力。;描写生动;02;;吹泡泡器具选择;安全注意事项的提醒;03;观察泡泡的产生;;与泡泡的互动;04;;确定比赛主题,如“梦幻泡泡世界”,并明确参赛作品的创作要求和评选标准。;;05;制定评价标准与细则;;;06;;个案分析;借助现代科技手段,如视频、动画等,让学生更加直观地了解吹泡泡的过程,提高教学效果。;THANKS
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