2024年华师大新版必修3生物下册阶段测试试卷608.docVIP

2024年华师大新版必修3生物下册阶段测试试卷608

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、如图是抗利尿激素的调节示意图；下列有关叙述，正确的是()

A.血量会随着抗利尿激素分泌的增加而增多

B.下丘脑产生神经冲动传至垂体，产生抗利尿激素

C.抗利尿激素—经肾小管和集合管细胞表面的受体接受后即被灭活

D.抗利尿激素由下丘脑分泌通过血液运输到垂体，并由垂体释放

2、下列关于艾滋病的叙述，错误的是（）

A.艾滋病的病原体是HIV

B.艾滋病病毒可通过血液传播

C.艾滋病患者晚期免疫功能增强

D.艾滋病病毒主要攻击辅助性T细胞

3、根据题图人体器官模型，分析下列说法正确的是（）

A.如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度A处低于B处

B.如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处高于B处

C.如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处低于B处

D.如果器官为胰腺，则饭后胰岛素浓度A处低于B处

4、图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，A、B、C、D、E表示生态系统的成分。下列叙述正确的是（）

A.A指向C的“→”代表光合作用

B.图中E表示同一种生态系统的成分

C.图中最长的食物链有4个营养级

D.图中的箭头体现了碳循环全球性的特点

5、恐惧反射是一种条件反射；其建立的过程如图，下列叙述不正确的是。

A.图甲中，声音属于条件刺激

B.图乙表示强化过程

C.图丙中的老鼠已形成恐惧反射，若长期只给予声音刺激，则恐惧反射消退

D.若对图丙中的老鼠给予电击刺激，则此时电击刺激为非条件刺激

6、如图为反射弧结构示意图；下列有关说法中不正确的是（）

A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B.在①受到刺激，该处细胞膜内外的电位表现为外负内正

C.图中②的结构决定神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D.若从③处切断神经纤维，刺激①处效应器仍能产生反应

7、下列高等动物生命活动调节的内容；叙述正确有几项。

①大面积烧伤病人护理不当会发生感染；主要由于非特异性免疫功能减弱。

②大脑皮层受损的患者仍可完成缩手反射。

③特异性免疫过程中B细胞；T细胞，记忆细胞，吞噬细胞都能特异性识别抗原。

④人体分泌的乳汁中含有某些抗体⑤抗原都是外来异物。

⑥当血糖浓度降低时；神经系统和内分泌系统都参与调节。

⑦对移植器官的排斥主要是通过体液免疫进行的。

⑧抗体既能作用于细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原

A.三项

B.四项

C.五项

D.六项

8、干扰素是受病毒感染的细胞所产生的能抵抗病毒感染的一组蛋白质。侵入细胞的病毒激活干扰素基因；合成干扰素。干扰素并不直接杀死病毒，而是刺激自身和周围的细胞产生另一种能抑制病毒复制的蛋白质，从而抵抗感染。下面为干扰素抑制病毒复制图解。有关说法错误的是()

A.干扰素的产生需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的参与

B.干扰素是一类免疫活性物质，可由多种细胞产生

C.抑制蛋白的产生体现了基因的选择性表达

D.病毒的复制只需要被感染细胞提供原料核糖核苷酸

评卷人

得分

二、多选题(共9题，共18分)

9、南瓜的矮生型突变体可分为激素合成缺陷型和激素不敏感型两种类型；研究人员以某一种矮生南瓜突变体为实验材料，进行了相关实验，实验结果如图。下列叙述正确的是（）

A.计算茎伸长量需要测量激素处理前后南瓜茎的长度

B.1．5mmol/L赤霉素对正常南瓜的促进作用约为5μmol/L生长素的1．5倍

C.赤霉素和生长素对正常南瓜的生理作用均具有两重性

D.实验结果表明该矮生南瓜突变体是激素不敏感类型

10、下图表示种群的各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是（）

A.甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率

B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

C.预测种群数量未来变化的主要依据是丁年龄组成

D.种群密度是种群最基本的数量特征，能准确反映一段时间内种群数量变化趋势

11、反射是神经系统活动的基本方式，比较条件反射和非条件反射，前者（）

A.后天经过学习形成

B.会发生消退

C.固定不变化

D.脊髓参与调节

12、在野外试验站；研究棉蚜发生期开放和封闭条件下；不同初始密度（1和20头／叶）的棉蚜种群密度变化，各实验组均放置规格、数量相同的棉叶，结果如下图。有关叙述正确的是。

A.初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下衰退，可能与迁出有关