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英语学习策略培训对高中生英语成绩的影响教学研究课题报告
目录
一、英语学习策略培训对高中生英语成绩的影响教学研究开题报告
二、英语学习策略培训对高中生英语成绩的影响教学研究中期报告
三、英语学习策略培训对高中生英语成绩的影响教学研究结题报告
四、英语学习策略培训对高中生英语成绩的影响教学研究论文
英语学习策略培训对高中生英语成绩的影响教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化进程的加快,英语作为国际交流的重要工具,在我国的教育体系中占据着举足轻重的地位。高中生阶段是英语学习的关键时期,提高学生的英语成绩和英语应用能力成为教育工作者关注的焦点。近年来,英语学习策略培训作为一种新型的教学方式
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