学校交通安全教育主题班会.pdf

学校交通安全教育主题班会

学校交通安全教育主题班会（5篇）

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。

据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，下面

是小编为大家带来的学校交通安全教育主题班会（5篇），希望大家能

够喜欢!

学校交通安全教育主题班会精选篇1

一、设计思路

标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，

尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常

见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、

探索，知道自己应该按照安全标志的要求行动，这样才能既保护自己

又不造成危害，培养幼儿的自我保护意识。

二、活动目标

1、知识目标

鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、

电等危险物品，遵守交通规则。

2、能力目标

引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，

才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。

3、情感目标

通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和创造力及

动手制作的能力。

三、活动重难点

既能保护自己、又不影响集体，培养自我保护意识和能力。

四、教学方法

观察法、讨论法

五、活动准备

知识准备：幼儿已有的交通安全经验。

物质准备：ppt课件、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。事先让

幼儿收集有关的安全标志。每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人

行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。

六、活动过程

(一)找安全标志

1、激发幼儿的学习兴趣：

教师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通安全小故事鼓励幼

儿探索根据什么标志过马路?

2、提出问题，请幼儿思考：

⑴为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用?

⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方

见过的，它们表示什么意思?

⑶请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的安全标志。

(二)议安全标志

1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思?

2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志?

它们对我们有什么用途?小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行?

为什么?

3、议一议没有安全标志的危害：

(1)想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。

(2)总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安

全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，

会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。

4、游戏：看谁找的准

教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡

片。

(三)设计安全标志

1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋

友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，

应该怎样做。

2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用

简练的语言讲给大家听。

七、活动延伸

幼儿找需要安全标志的地方悬挂上自己制作的安全标志，并继续

探索相关的安全标志，尝试理解安全标志的含义。

学校交通安全教育主题班会精选篇2

一、活动目标

1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。

2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱

生命，健康安全地成长。

3、通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把

“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。

二、活动准备

1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。

三、主题班会过程

1、情境导入

女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命

是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊

重生命，对生命负责任。

主持人男：是啊!我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的

遭遇往往是意想不到的。

2、看课件：

植物，人，安全标识，交通安