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2024-2025学年仁爱科普版八年级英语上册Unit3 Our Hobbies Topic 3 SectionD导学案.docxVIP

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课题仁爱版八上英语Unit3OurHobbiesTopic3SectionD导学案

一、学习目标1.掌握过去进行时的构成和用法。2.能够运用过去进行时描述过去某个时刻正在进行的动作。3.提高阅读理解和写作能力。二、学习重难点1.重点过去进行时的构成:was/were+现在分词过去进行时的用法:表示过去某个时刻正在进行的动作能够运用过去进行时进行对话和写作2.难点过去进行时与一般过去时的区别动词现在分词的构成规则三、知识梳理(一)语法:过去进行时1.构成:主语+was/were+现在分词当主语是第一人称单数I和第三人称单数he,she,it时,用was+现在分词。例如:Iwashavingashoweratthistimeyesterday.当主语是第二人称单数you和复数we,you,they时,用were+现在分词。例如:Manypeopleweregettingtogetherintheirwarmhomes.2.用法表示过去某个时刻正在进行的动作。例如:WhatwereyoudoingatthistimeyesterdayIwaswashingsomeclothes.表示过去某一段时间内正在进行的动作。例如:Hewasreadingabookallmorningyesterday.(二)功能句1.Iagree./Iagreewithyou.(我同意。/我同意你的看法。)2.Idontagree.(我不同意。)3.Ithinkso.(我认为是这样。)4.Idontthinkso.(我不这么认为。)四、课堂练习(一)基础练习1.用所给动词的适当形式填空I______(watch)TVatnineoclocklastnight.They______(have)apartyatthistimeyesterday.What______you______(do)whenIcalledyouShe______(notdo)herhomeworkatthattime.We______(play)footballontheplaygroundat5p.m.yesterday.2.句型转换Theywerehavingameetingatthattime.(改为否定句)They____________ameetingatthattime.Wasshedancingwhenyousawher(作肯定回答)Yes,____________.Iwasreadingabookwhentherainstormcame.(对划线部分提问)What______you______whentherainstormcame(二)提高练习1.阅读理解AShortHistoryoftheWeekendBefore1800,manypeoplespentonedayaweekatchurch.Onthatday,they1.______Intheearly1800s,peoplewenttochurchonSundays.However,manyworkersplayedgamesandhadfunonthatday.Andthenthey2.______onMondaymornings.IntheUSA,workerscalledthem“blueMondays”.Tosolvetheproblemof“blueMondays,theEnglish3.______in1874.Atoneoclock,everyonestoppedworking.ThiswasthebeginningoftheideaoftheweekendinEngland.By1930,mostAmericanofficeswereclosedonSaturdayafternoons.By1940,officesandfactoriesintheUSA4.______onSaturdays,andthetwo-dayweeke

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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