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四年级上册第二单元第1课时单元预习课《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》
看到第二单元的扉页,大家想一想,这个单元我们学习的任务是什么?提问明确任务
自主阅读《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》(1)学生用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通课文。(2)在读文过程中,圈出自己不明白的地方。自读感知
荚、豌、按、僵、苔、囚、框溢、蝙、蝠、启、即、锐、系铛、蝇、证、障、荧、屏“荚苔荧”都是草字头,一般和什么有关?豌——碗囚——因草本植物形近字xì关系jì系鞋带认读生字
豌、按、适、恐、僵、硬、枪、耐、探愉、曾、蚊、即、科、横、竖绳、系、蝇、证、研、究、达、驾、驶豌、蛾这些字都是什么结构?左右结构指导书写
成熟了的()裂开了,里面的五个豆粒飞到广大的世界里去,各奔前程,对各自的经历都很满意。但是那粒飞进窗子()的豆粒的经历,却是最值得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个()带来了()。豆荚裂缝小女孩快乐和希望理清脉络
课文主要讲科学家通过反复(),揭开了()能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上(),解决了飞机在()安全飞行的问题。试验蝙蝠雷达夜间理清脉络
这节课我们学习了什么内容?读通课文,掌握生字词。理清了文章的脉络结构。课堂总结
1.将生字词写两遍。2.预习《呼风唤雨的世纪》《蝴蝶的家》,认读生字词,试着理清文章的脉络。作业
语文主题学习名师团队郑国芬老师谢谢同学们观看
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