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七年级上册地理人教版专项训练卷

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版七年级上册地理教材，主要涉及第一章第三节《世界的气候》中的内容。具体包括：气候类型的划分及其特点、世界主要气候类型的分布、影响气候的主要因素等。

二、教学目标

1.让学生了解并掌握世界主要气候类型的名称、特点及分布情况。

2.使学生能够分析影响气候的主要因素，提高其地理思维能力。

3.培养学生运用地理知识解决实际问题的能力，提高其对地理学科的兴趣。

三、教学难点与重点

1.教学难点：气候类型的划分及其特点，世界主要气候类型的分布。

2.教学重点：影响气候的主要因素，气候类型的判断。

四、教具与学具准备

1.教具：地球仪、课件、黑板、粉笔。

2.学具：教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观察周围环境的气候特点，思考气候是如何影响我们生活的。

2.知识讲解：利用课件展示世界主要气候类型的图片和分布图，引导学生了解气候类型的划分及其特点。

3.例题讲解：分析影响气候的主要因素，如纬度、海陆、地形等，让学生通过实例理解气候类型的形成。

4.随堂练习：让学生运用所学知识，判断给定的地理位置所属的气候类型。

5.课堂讨论：分组讨论气候类型对人类活动的影响，鼓励学生提出自己的观点。

六、板书设计

1.气候类型的划分及其特点。

2.世界主要气候类型的分布。

3.影响气候的主要因素。

七、作业设计

2.分析你所居住地区的气候类型，说明影响气候的主要因素。

答案：

1.世界主要气候类型的特点及其分布情况：

热带雨林气候：全年高温多雨，分布在赤道附近。

热带草原气候：全年高温，分旱雨两季，分布在热带雨林气候的南北两侧。

热带沙漠气候：全年高温干燥，分布在南北回归线附近。

热带季风气候：全年高温，分旱雨两季，分布在热带草原气候的东北部。

亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季温和少雨，分布在热带季风气候的东北部。

温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，分布在亚热带季风气候的东北部。

温带大陆性气候：冬冷夏热，降水稀少，分布在中纬度地区。

温带海洋性气候：全年温和多雨，分布在高纬度地区。

寒带气候：全年寒冷，降水稀少，分布在极地附近。

2.分析你所居住地区的气候类型，说明影响气候的主要因素：

我所居住地区的气候类型是温带季风气候。影响气候的主要因素有：纬度位置、海陆位置、地形等。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过观察周围环境的气候特点，让学生了解世界主要气候类型的划分及其特点，分析影响气候的主要因素。教学过程中，学生积极参与，课堂气氛活跃。但在讲解气候类型的分布时，部分学生对某些气候类型的分布区域理解不深，需要在今后的教学中加强引导。

2.拓展延伸：让学生课后收集更多关于气候类型的资料，了解我国气候类型的特点及分布，提高学生的地理素养。

重点和难点解析

一、教学难点与重点

在教学内容中，气候类型的划分及其特点，世界主要气候类型的分布是本节课的两个主要难点。影响气候的主要因素，气候类型的判断是本节课的两个主要重点。

气候类型的划分及其特点是难点，是因为气候类型的划分涉及到很多因素，如纬度、海陆、地形等，而且各种气候类型的特点也不是很容易理解。世界主要气候类型的分布是难点，是因为学生需要记住各种气候类型的分布区域，这对于他们来说是一个挑战。

影响气候的主要因素是重点，是因为这是学生需要理解和掌握的核心知识，他们需要知道各种因素如何影响气候。气候类型的判断是重点，是因为这是学生需要运用所学知识解决实际问题的能力，他们需要学会如何根据给定的信息判断气候类型。

二、教学过程

三、板书设计

板书设计是教学过程中的重要环节，它能够帮助学生更好地理解和记忆所学知识。

板书设计包括气候类型的划分及其特点，世界主要气候类型的分布，影响气候的主要因素。气候类型的划分及其特点包括热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候、寒带气候。世界主要气候类型的分布包括赤道附近、热带雨林气候的南北两侧、热带草原气候的南北两侧、热带沙漠气候的南北两侧、热带季风气候的南北两侧、热带季风气候的东北部、亚热带季风气候的东北部、中纬度地区、高纬度地区、极地附近。影响气候的主要因素包括纬度位置、海陆位置、地形等。

四、作业设计

作业设计是教学过程中的重要环节，它能够帮助学生巩固所学知识，提高他们的实际应用能力。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：在讲解气候类型的划分及其特点时，语调要生动有趣，引导学生关注重点知识点。在讲述世界主要气候类型的分布时，语调要缓慢，让学生有足够的时间记忆和理解。

3.课堂提问：在讲