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七年级生物下册 第2章 爱护心脏 确保运输导学案 冀教版.pdfVIP

七年级生物下册 第2章 爱护心脏 确保运输导学案 冀教版.pdf

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第2章爱护心脏确保运输

第1节物质运输的载体

导学目标

★情境导入

生活中常出现意外事故,很多人因为失血过多而失去了宝贵的生命。如果能够及时输血,他们可能会

很快恢复健康。为什么血液对人体这么重要呢?血液有哪些功能呢?

知识目标

1.识记血液的成分和功能。

2.识记三种血细胞的形态结构及功能。

3.正确解读血常规化验单

4.解释输血和血型的关系。

能力目标:

1.解读和识别血常规化验单,体验生活和科学的密切关系。

2.尝试鉴定血型的方法。

情感性目标:

1.养成良好的卫生习惯,健康的生活。

2.认同无偿献血光荣,确立对社会和人类的爱心和责任感。

重点难点:

三种血细胞的形态结构及功能

自学导航

一、填空题

1.血液由和组成。血细胞包括、、。

答案:血细胞血浆红细胞白细胞血小板

2.在显微镜的视野中,数量最多的血细胞是;最少的血细胞是;血小板最不易被看到,因为它是血液中最

小的,且体积。

答案:红细胞白细胞最小

3.红蛋白的特性是。

答案:在含氧高的地方容易与氧结合,在含氧低的地方又很容易与氧分离

4.红细胞的主要功能是;白细胞有的作用;血小板有的作用。

答案:运输氧;吞噬病菌、防御和保护;止血和凝血的作用。

5.填表比较三种血细胞的特征。

项目血细胞类型

红细胞白细胞血小板

形状

有无细胞核

大小、数量

功能

答案:

项目血细胞类型

红细胞白细胞血小板

形状两面凹的圆饼状球形形状不规则

有无细胞核无有无

大小、数量较大最大最小

12

男性(5.0×10/L)(4.0-10.0)×109个/L100~300×109个/L

12

女性(4.2×10/L)

功能运输氧吞噬病菌、防御和保护止血和加速凝血

6.比较化验单中的测定值和参考值,如果的数量偏少或的含量不足,此人可能患病。

红细胞血红蛋白贫血

7.如果某人身体有炎症,此时血常规化验单中的测定值将偏高。

白细胞

8.ABO血型系统的血型分为、、、型四种,虽然O型血可以输给其他几种血

型,但输血的原则是输。

A型、B型、AB型、O型同型血

二、思考题

白细胞在我们人体内的作用就跟白衣护士一样,杀灭病菌,起到保护和防御的作用。有人验血发现白细胞

含量超过正常值,这说明什么问题?(有炎症)

答案:发炎是对抗细菌感染时死伤阵亡的白细胞。发炎的现象实际上是人体的一种自卫的防御反应,这多

数都是由于细菌入侵到组织里面,而局部就起了炎症的反应,血管扩张,而且有由大量的白血球也驱赴局

2

部加入战斗,血液的渗出物和多种的杀菌的抗体物质也奋起抵抗,形成多兵种的围歼战,如果我们的组织

不会发炎的话,我们就会成为不设防的人,细菌就会很容易跑到血液里,从而导致败血症了,这是十分可

怕的结果。

三、课堂合作探究

目前,“中小

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