专题01 基础综合运用（解析版）.docx

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专题01基础综合运用

（22-23七年级下·北京石景山·期末）传承历史文化，讲好石景山故事。初一年级准备开展“石景山文化讲坛”活动。作为活动的组织者，你需要和同学们一起完成准备工作。

1．同学们需要从书法作品中搜集单字组成展板标题，依据“字体一致，和谐美观”的原则，你认为“山”字选择最恰当的一项是（???）

A．A B．B C．C D．D

2．第一组同学介绍的是“石景山”名字的由来。

石景山区因石景山而得名。这座小山位于今首钢园内，其名有两种解释：一是由石灰岩构成的山体怪石嶙峋，自成一景，故名石景山；二是因明朝万历皇帝的摩崖石刻“灵根古柏”而得名。相传万历皇帝游览石景山时，见一古柏突兀立于巨石夹缝间，盘根错节，甚为奇妙。一位老僧告诉他，古柏树龄已近两千年，人吃了古柏的树籽，可以祛病消灾。皇帝听罢，兴致勃勃地写下了“灵根古柏”四个大字。老僧请人将其镌刻于崖壁上，成为山石间一景，石景山因此得名。

石景山区历史悠久，有文字记载的历史始于公元前311年。战国时期，燕昭王在此招贤纳士，各国贤才相继投奔。《重修天主宫碑记》记载：“（石景山）惟山雄峙一方，高接云汉，钟灵秀之气，郁造物之英，真为燕都之第一仙山也。”“石景山”自此闻名四方，后被用作区名也就理所当然了。

（1）该组同学对两处加点字的字音有疑问，你认为以下读音正确的一项是（）

A．突兀wū???投奔bēn??????B．突兀wù???投奔bēn

C．突兀wū???投奔bèn??????D．突兀wù???投奔bèn

（2）你想弄明白语段中“盘根错节”的意思。查《现代汉语词典》，“错”的主要义项有：①参差，错杂；②两个物体相对摩擦；③不正确。根据词典释义及文段内容，你认为以下对“盘根错节”的语境义理解正确的一项是（）

【甲】无次序，失常态???【乙】树根盘绕，枝节交错???【丙】头绪繁多，情况复杂

3．第二组同学介绍的是法海寺壁画。

法海寺位于石景山区模式口村以北的翠微山南麓，始建于1439年，1988年被列为全国重点文物保护单位。法海寺以明代壁画闻名天下。全殿九幅壁画共绘人物77个，姿态各异，神情不一：有说法坐禅的，有膜拜的，也有徐徐行进的，还有冉冉飞舞的。所绘人物、禽兽、神怪和草木等，【甲】形象真实美好，【乙】生机盎然，和谐明快，组成了一幅幅或清新明静或庄严肃穆的画面。

通过参观法海寺壁画，使人们感受到了精湛的绘画艺术和鲜明的时代特色。它是中国古代壁画的代表，可与欧洲文艺复兴时期的壁画相媲美。

（1）有同学对【甲】【乙】两处使用的关联词有疑问，你认为使用正确的一项是（???）

A．与其……不如???????B．不仅……而且

C．因为……所以???????D．虽然……但是

（2）检查文段，你发现其中有一处书写错误。下列选项中说法正确的一项是（???）

A．因为表达的是“佛教徒闭目端坐，凝志静修”的意思，所以“坐禅”中有错字。

B．因为表达的是“极端恭敬地行礼，崇敬佩服”的意思，所以“膜拜”中有错字。

C．因为表达的是“看起来明亮清楚，明朗洁净”的意思，所以“明静”中有错字。

D．因为表达的是“衰落后再次兴盛，再创辉煌”的意思，所以“复兴”中有错字。

（3）你认为文段中画线句存在问题，请帮助修改。将修改后的句子写在答题卡上。

4．第三组同学介绍的是驼铃古道模式口。

模式口位于石景山区中部，原名磨石口，因盛产磨刀石而得名。后取其谐音，将“磨石口”改为“模式口”，意思是：为诸村之模式。模式口承载着厚重的历史记忆——始于西周，曾是兵家必争之地。①闻名于明清，是京都通往塞外的驼铃古道。老舍笔下的骆驼祥子就从这条街上走出。

2016年，石景山区全面启动模式口大街修缮改造工程。依托历史文化，街区在还原改造时融入时尚商业元素，成为网红打卡地。精心的设计改造，让每一处街景布置和商户展台都显得【甲】，具有移步换景的效果。漫步街区，随处可见的趣味场景及复古雕塑，让人目不暇接。还有老车轮、古井台、过街楼。②这些与旧时光相关的景观充满地域特色和沧桑感，令人【乙】地追忆往昔。这宜居宜游又宜业的历史街区，真是令人【丙】_！

（1）有同学对①②两处标点符号有疑问，你认为这两处标点符号使用正确的一项是（???）

A．①；②……???B．①。②……???C．①。②。???D．①；②、

（2）该组同学对【甲】【乙】【丙】三处成语的使用不太确定，你认为正确的一项是（???）

A．【甲】情不自禁??【乙】别具匠心??【丙】流连忘返

B．【甲】别具匠心??【乙】情不自禁??【丙】流连忘返

C．【甲】别具匠心??【乙】流连忘返??【丙】情不自禁

D．【甲】流连忘返??【乙】情不自禁??【丙】别具匠