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第十讲倾听
沉默的艺术
一项针对白领员工每日状况的
调查表明
v写9%
v讲30%30%16%
v读16%9%
v听45%
45%
你是否曾遇到过?
v那人用迟钝的目光看着你,一心一意地想
着自己接下来要说的台词,他对你所说的
话一点儿都没听进去,却时不时地打断你,
并提些与主题毫不相干的问题.
v管理者说:“如有问题,随时来找我.”然而,
当你真的约好去见他时,他却毫不客气地
跟你谈论起他自己的事.
积极倾听的益处
v给予鼓励
v获得全部信息
v增进理解
v改善关系
v解决问题
听Vs倾听
v听
v耳朵接受响声的行为
v只有声音,没有信息
v被动的、自动的、自然的
v倾听
v不仅获得信息,而且更加了解我们
自己及我们的思维的途径
v需要技巧和实践
v积极的和有意识的
精力投入的程度
v最高
倾听以帮助他人(积极的/同理的)
倾听以作出分析和评价
倾听以记住内容
倾听以理解内容
v最低听(被动的)
倾听类型
v随意的(社交性的)
v不需要什么注意力,如看电视、听收音机、贺词,为
了愉悦或消磨时间
v专心的
v需要分析信息,记住内容
v同理的
v完全理解对方的观点、价值观、态度、情绪及情感
同情与同理之差异
v同情
v告诉对方你的感受及你的想法
v同理
v告诉对方你理解他/她的感受及他/她的想法
倾听的五位一体法则——
v用耳听
v用眼看
v用嘴问
v用脑思考
v用心灵感受
不善倾听的信号
v很晚才知道重要事件的发生
v作为经理,员工相互之间交谈,而不与你交谈
v总忙于救火
v你的老板避免将复杂的任务授权与你
v你的老板或同事不断地向你重复信息
倾听中的障碍
v环境障碍
v干扰信息的传递过程,削减或歪曲信息
v影响沟通者的心境
v倾听者障碍
v理解信息的能力
v情绪
v态度
环境障碍
v封闭式
v氛围
v对应关系
环境类型与倾听障碍源
环境类型封闭式氛围对应关系主要障碍源
办公室封闭严肃一对一,多对一不平等造成的心理压力,紧张
情绪,他人或电话铃声的干扰
等
会议室一般严肃一对多对在场的其他与会者的顾虑,
时间受限制
现场开放可松可紧一对多外界的干扰,准备不足
谈判封闭紧张多对多对抗心理,想说服对方的愿望
太强烈
讨论会封闭轻松多对多,一对多很难把握信息要点
非正式场合开放轻松多种对应关系外界干扰,易跑题
倾听者障碍
v说话速度与思维速度的差异
v不专心
v急于发言
v排斥异议
v情绪制约
v观念或文化差异
v乏味或不感兴趣
v消极的身体语言
倾听的策略
v投入
v理解(同理心)
v作记录
v避免武断下结论
v耐得住沉默
v听完整的意思
v反馈
反馈的形式
v语言的
v非语言的
v正式的
v非正式的
v有意识的
v无意识的
反馈的类型
v评价以示鼓励
v分析以明确观点
v询问
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