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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
形考任务1,红色选项为正确答案
关于目标,说法正确的有()。
①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果;②思考目标的过程就是确认自身价
值的过程;③思考目标的过程就是增强自信心的过程;④目标让人不断受到激励和鞭
策;⑤在头脑中确定目标是走向成功的最后一步
选择一项:
A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③⑤
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题目2
正确
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题干
通过测试,可以知道个人擅于使用哪个半脑。对于个人的左右脑分工,说法正确的
是()。
选择一项:
A.个人应该经常使用擅于使用的半脑
B.大脑的能力不可开发,所以对不擅于使用的半脑无能为力
C.在思维时,应该左右半脑同时使用,即全脑思维
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
D.如果你擅于想象,而不善于逻辑,说明你左脑比较“发达〃
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题目3
正确
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题干
刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。针对最近出现的问
题,让大家提岀各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成员发
表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做岀任何批评建议,但是刘总可以做一
些启发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用了()。
选择一项:
A.德尔菲法
B.电子会议
C.头脑风暴法
D.名义群体法
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题目4
正确
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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
题干
关于头脑风暴法的第一个阶段,做法不正确的是()。
选择一项:
A.尽可能地多提一些想法
B.不要判断、批评或思考
C.简要记下这些想法
D.谨慎思考,避免出现荒谬想法
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题目5
正确
获得5.00分中的5.00分
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题干
如果小型团队利用电子头脑风暴法开会,收效不一定高。这体现了电子头脑风暴
法的(的缺点。
选择一项:
A.效率受规模限制
B.社会互动减少
C.xx损失
D.缺乏赞许
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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
你的回答正确
题目6
正确
获得5.00分中的5.00分
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题干
小赵决定提高自己的自我认知能力,()对他提高自我认知能力没有帮助。
选择一项:
A.通过观察反思自己的行为
B.通过阅读反思自己的行为)C.通过批评反思自己的行为
D.通过讨论反思自己的行为
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题目7
正确
获得5.00分中的5.00分
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题干
能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈,但在()的情况下,获得的反馈是
无益的反馈。
选择一项:
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
A.当你想学习和提高
B.当你认为反馈是无价值时
C.当你主动寻求反馈时
D.当反馈来自于你尊敬的人时
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题目8
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