PEP小学英语四年级下册同步学案(知识点总结及习题答案)全册.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

Unit1Myschool

【重点词汇】

一、表示楼层：firstfloor一楼secondfloor二楼

1.注意i，t，l的写法及占格。

2.在几楼要用介词on，即onthefirstfloor在一楼；onthesecondfloor在二楼。

3.三楼：thirdfloor。

4.表示几楼，要用序数词。即序数词+floor。

（1）序数词：是指表示顺序的数词，汉语中表示为“第几”。

（2）基数词：是指描述事物数量多少的数词。常见基数词（1-10）：one，two，

three，four，five，six，seven，eight，nine，ten。

teachers’office教师办公室

二、表示地点的词汇

1.teachers’office教师办公室（注意：s和撇点的位置，s在前，撇点在后。）

2.library图书馆readabook/readbooks读书

3.playground操场

（1）在操场上，用介词on，即ontheplayground。

（2）playfootball踢足球，PEclass体育课。

4.computerroom计算机房

5.(an)artroom美术教室drawpictures/paint画画

6.musicroom音乐教室singasong唱歌,dance跳舞

三、其他词汇

nextto紧邻;在……近旁homework作业class班级forty四十way方向

【重点句子】

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

1.this，that的区别（教材第九页）

（1）Thisisthelibrary.这是图书馆。

（2）Thatistheplayground.那是操场。

【知识讲解】：this，that是指示代词，指示代词是用来指示或标识人或事

物的代词。指示代词分单数（this/that）和复数（these/those）两种形式。

this这，这个(通常指空间上离我们较近的单数物品)。

that那，那个(通常指空间上离我们较远的单数物品)。this，that常于is

搭配使用。

2.询问某个地点的位置

问：Whereisthe+地点?某地点在哪里？

答：①It’sonthesecondfloor.它在二楼。

②It’snexttothe+地点。它在某地点旁边。

例如：

问：Whereisthelibrary?图书馆在哪里？

答：①It’sonthesecondfloor.它在二楼。

②It’snexttotheartroom.它在美术教室旁边。

3.猜测是不是某地点：Isthis/thatthe+地点？这是/那是…吗?

（1）Isthistheartroom?这是美术教室吗？

①改为陈述句：Thisistheartroom.

②肯定回答：Yes,itis./否定回答：No,itisn’t.

（2）Isthattheteacher’soffice?那是…吗?

①改为陈述句：Thatistheartroom.

②肯定回答：Yes,itis./否定回答：No,itisn’t.

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

注意：在进行肯定或否定回答时，要将问句的this或that改为it。

4.询问对方是否有某个地点

问：Doyouhavea/an+地点？你（们）有