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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
Unit1HowcanIgetthere
IKnowledgeaims:
Canlisten,say,readandwritethefour-skills’sentences.
“Whereisthe„?It’snearthedoor.Howcanwegetthere.
Turnleftatthebookstore.”
Canusethesentencepatterntoaskthewayandpointtheway.
Canunderstandthestoryabouttherobot,thenretellit.
Canuseandwritethe4-skillswords.Usethemtodescribesomeplacesinthe
city.
Knowhowtousethesentences’risingtone.
IILearningaims:
Cangetthemainpointfromthepictures.
Canreadthetext,getthemainpointthenguessthemeaningofthenewwords.
III.EmotionalAims:Letthestudentstotalkwiththeotherandhappyto
helptheotherfromthelearningtext.
IV.Teachingplan:Use6lessons.
Thefirstperiod:MainscenePartALet’stry.PartALet’stalk.
Thesecondperiod:PartALet’slearn.PartAMakeamapandtalk.
Thethirdperiod:PartBLet’stry.PartBLet’stalk.
Thefourthperiod:PartBLet’slearn.PartBBeatourguide.
Thefifthperiod:PartBReadandwrite.
Thesixthperiod:PartB:Let’scheck.PartBLet’swrapitup.PartCStory
time.
Unit1TheFirstPeriod
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
Teachingcontents:Mainscence,PartALet’stryLet’stalk.
Teachingaims:1.Canreadandusethesentences“Whereisthescience
museum?It’s„.HowcanIgetthere?”exactly.
2.Canlisten,say,readandwritethewordsoftheplaces.Thenusethemto
askthewayorpointtheway.
III.Teachingkeypoints:Canusethesentencesfromthedialoguetoaskthe
wayinthereallife.
IV.Teachingdifficulties:UseEnglishtoaskthewayandpointthecorret
positionway.
V.Teachingaids:Multimedia,ma
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