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(2024版)
课时教案
课题:Welcometotheunit(1)U4B5
第1课时总序第76个教案
课型:Newlesson
编写时间:2024年12月日执教时间:2024年12月日
教学目标:1.knowwhatdescriptionsinsciencefictionhaveturnedintoreality;
批注
2.sharetheirideasaboutwhetheranythingpeoplecanimaginecanbemadereal;
3.imaginefuturetechnologyandexplainhowitwillchangepeople’slives.
教学重点:
sharetheirideasaboutwhetheranythingpeoplecanimaginecanbemadereal;
教学难点:imaginefuturetechnologyandexplainhowitwillchangepeople’slives.
教学用具:Multi-media
教学方法:Groupwork,discussion
教学实施过程:
1.HavestudentsreadthequotefromBillGatesandanswerthefollowingquestions.
Whatkindoftechnologyisthemostimportanttoyou?Howdoyouuseit?
IthinkthemostimportanttechnologytomeistheInternet.Igreatlydependonittoget
informationandcommunicatewithothers.Also,deviceslikecomputers,smartphonesand
evensomesmartwatchesnowhaveaccesstotheInternet.Thesedevicesallowmetoget
onlinefromanywhereandatanytime.Theyaretrulyacriticalpartofmydailylife.
2.Havestudentswatchthevideoandfillintheblanksonpage43.
TheMoon;computers
3.Havestudentswatchthevideoagainandanswerthefollowingquestions.
(1)Haveyoureadorwatchedanyofthesciencefictionworksmentionedinthevideo?
Whatisyourunderstandingofit?
IhavewatchedTheMatrix.Theideaofconnectingahumanbraintoacomputerisboth
excitingandfrightening.Ilikethepartwhenthemaincharacterrealizesthatheis“theone”
andtakestheresponsibilitytosavehumanity.Althoughthistechnologyisnotyetareality,I
feellikewearegettingclosertoit.IhopeIcangettoexperiencelivinginavirtualworld.
(2)Whydoyouthinkpeopleliketoimaginethefuture?
批注
Thefuturealwayslookspromisingformostpeople.Imaginingwhatthefuturewillbelike
mayencouragepeopletoworkhardertoturntheirfantasiesintoreality.Imaginingwhatthe
futurecoul
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