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2024版班主任教师专业成长带教培训协议书

本合同目录一览

1.合同概述

1.1合同名称

1.2合同编号

1.3合同签订日期

1.4合同双方信息

2.培训目标

2.1培训目的

2.2培训内容

2.3培训预期成果

3.培训方式

3.1培训形式

3.2培训时间安排

3.3培训地点

4.培训师资

4.1师资来源

4.2师资资质要求

4.3师资培训内容

5.培训对象

5.1培训人员范围

5.2培训人员资质要求

5.3培训人员选拔方式

6.培训费用

6.1培训费用总额

6.2费用支付方式

6.3费用报销流程

7.培训考核

7.1考核方式

7.2考核内容

7.3考核结果应用

8.培训资料

8.1资料提供方式

8.2资料内容要求

8.3资料使用规定

9.合同履行与变更

9.1合同履行期限

9.2合同履行方式

9.3合同变更程序

10.保密条款

10.1保密内容

10.2保密期限

10.3违约责任

11.违约责任

11.1违约情形

11.2违约责任承担方式

11.3违约责任追究程序

12.争议解决

12.1争议解决方式

12.2争议解决机构

12.3争议解决程序

13.合同解除

13.1合同解除条件

13.2合同解除程序

13.3合同解除后果

14.其他约定

14.1通知方式

14.2合同附件

14.3合同生效与终止

第一部分：合同如下：

第一条合同概述

1.1合同名称：2024版班主任教师专业成长带教培训协议书

1.2合同编号：

1.3合同签订日期：2024年X月X日

1.4合同双方信息：

1.4.1培训方：教育培训机构

1.4.2培训接受方：学校班主任教师

第二条培训目标

2.1培训目的：

2.1.1提高班主任教师的专业素养和教育教学能力

2.1.2促进班主任教师队伍的专业化发展

2.1.3培养班主任教师的创新意识和实践能力

2.2培训内容：

2.2.1班主任教师职业道德与职业素养

2.2.2班级管理理论与技巧

2.2.3学生心理辅导与沟通技巧

2.2.4教育教学方法与课程设计

2.2.5教学评估与反馈

2.3培训预期成果：

2.3.1班主任教师能够掌握基本的班级管理技能

2.3.2班主任教师能够有效进行学生心理辅导

2.3.3班主任教师能够设计并实施有效的教学活动

第三条培训方式

3.1培训形式：

3.1.1面授培训

3.1.2在线学习

3.1.3案例分析

3.1.4小组讨论

3.2培训时间安排：

3.2.1面授培训：2024年X月X日至2024年X月X日

3.2.2在线学习：每周安排一次，每次2小时

3.3培训地点：

3.3.1学校培训中心

3.3.2教育培训机构培训教室

第四条培训师资

4.1师资来源：

4.1.1邀请具有丰富班主任工作经验的优秀教师

4.1.2邀请教育心理学专家

4.1.3邀请教育教学研究专家

4.2师资资质要求：

4.2.2具有丰富的教育教学经验

4.3师资培训内容：

4.3.1培训教师的专业发展

4.3.2培训教师的教学方法与技巧

4.3.3培训教师的课程设计与实施

第五条培训对象

5.1培训人员范围：

5.1.1学校所有班主任教师

5.2培训人员资质要求：

5.2.1持有教师资格证

5.3培训人员选拔方式：

5.3.1自愿报名

5.3.2学校推荐

5.3.3培训方审核

第六条培训费用

6.1培训费用总额：人民币元

6.2费用支付方式：

6.2.1预先支付：培训费用总额的50%，在合同签订后X个工作日内支付

6.2.2结算支付：培训结束后，根据实际培训情况支付剩余费用

6.3费用报销流程：

6.3.1培训接受方提交报销申请

6.3.2培训方审核报销申请

6.3.3培训方支付报销费用

第七条培训考核

7.1考核方式：

7.1.1课堂参与度

7.1.2作业完成情况

7.1.3案例分析报告

7.1.4小组讨论表现

7.2考核内容：

7.2.1班主任教师职业道德与职业素养

7.2.2班级管理理论与技巧

7.2.3学生心理辅导与沟通技巧

7.2.4教育教学方法与课程设计

7.2.5教学评估与反馈

7.3考核结果应用：

7.3.1考核结果作为培训效果的评估依据

第八条培训资料