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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
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SectionAab
第二课时(3~3)
【学习目标】
1.帮助学生进一步熟悉关于使用英语询问及指明道路和地点的常用词汇与句型。
2.帮助学生学会用宾语从句谈论自己去过的地方。
3.引导学生通过开展小组学习活动,培养协作意识;并能培养自己的快速阅读能力。
【学习重点】
重点单词及短语:suggest,comeon,passby
【学习难点】
通过情景对话的阅读训练,了解疑问词引导的宾语从句。
☞学习提示
Wewilllearnfourdialoguesthisperiod.Teacherasksafewstudentstoanswerthequestion
aboutthedialoguebeforelearningthem.
Task1
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
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☞学习提示
Learnbythemselvesthetextbeforeclass:studentsreadthepassagequickly,knowthemain
ideawell,andmarknewwords,phrasesandsentences.
【学法指导】
►ononeswayto…
ononeswayto…意为“在……途中;在还未到达……时”。
【拓展】
有关way的短语还有:loseonesway迷路;alltheway完全地;自始至终;bytheway顺便说一句;in
away在某种程度上;inones(own)way以某人(自己)的方式;intheway(of)挡道,妨碍;noway不行,没
门。
Task2
☞学习提示
1.Fastreading
(1)Studentsreadthepassagequickly,knowthemainideawellandfinishthetasksin3a.
(2)Studentstrytotranslatethemoredifficultsentences.
情景导入生成问题
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
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1.(T)Question:Haveyoubeentothefunpark?
(S)Answer:________________________________________________________________________
2.(T)Question:Whichprogramdoyoulikebest?Isitfunorscary?
(S)Answer:________________________________________________________________________
自学互研生成能力
Task1Letsreadnewwordsandthephrases.
1.Icanread.(我会读)
预习下列单词,争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词短语标记出来。
suggest,comeon,passby
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