2021小学教科版六年级上册科学每课教学反思(附目录).pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

小学教科版六年级上册科学每课教学反思

微小世界

1.放大镜

2.怎样放得更大

3.观察身边微小的物体

4.观察洋葱表皮细胞

5.观察更多的生物细胞

6.观察水中微小的生物

7.微生物与健康

地球的运动

1.我们的地球模型

2.昼夜交替现象

3.人类认识地球运动的历史

4.谁先迎来黎明

5.影长的四季变化

6.地球的公转与四季变化

7.昼夜和四季变化对生物的影响

工具与技术

1.紧密联系的工具和技术

2.斜面

3.不简单的杠杆

4.改变运输的车轮

5.灵活巧妙的剪刀

6.推动社会发展的印刷术

7.信息的交流传播

能量

1.各种形式的能量

2.调查家中使用的能量

3.电和磁

4.电能和磁能

5.电磁铁

6.神奇的小电动机

微小世界

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

1.放大镜

放大镜，人们观察物质世界的重要工具。学生从三年级

科学课开始，就经常使用放大镜进行观察活动，但却从没有

对放大镜本身进行过探究。本课作为“微小世界”单元的第一

课，引导学生对放大镜进行探究，认识放大镜的特点，从而

开始对微小世界的探究之旅。

通过教学活动实践，感觉“有结构的材料”及“活动中的探

究”，对于学生掌握本课的科学概念，起着重要作用。

1、本课活动的重要工具——放大镜，除了课前布置学生

准备之外，也为每组学生准备了三把放大镜，即有大小不同

放大倍数不同的放大镜，也有大小一样放大倍数却不同的放

大镜（来源于原来的光学实验盒中），通过对这两组有结构

材料的研究，学生就比较容易掌握了“放大镜不是越大放大倍

数就越大”“放大镜的放大倍数取决于它的凸度”这些科学概

念。并且结合实物展台，在小结放大镜特点时，利用两把同

直径相同倍数不同的放大镜的对比观察报纸上