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北京师范大学英语语言文学培养方案
一、主题/概述
本培养方案旨在为北京师范大学英语语言文学专业的学生提供全面、系统的英语语言文学教育，培养学生具备扎实的英语语言基础、深厚的文学素养和较强的跨文化交际能力。通过课程设置、实践教学和学术研究等多方面培养，使学生能够胜任英语教学、翻译、编辑、出版、文化交流等工作，为我国英语语言文学事业的发展贡献力量。
二、主要内容
1.小课程设置
1.1基础英语课程
1.2英语文学课程
1.3英语国家文化课程
1.4英语教学法课程
1.5英语翻译课程
2.编号或项目符号
1.基础英语课程：
?英语语音与听力
?英语语法与写作
?英语阅读与翻译
2.英语文学课程：
?英国文学史
?美国文学史
?20世纪文学
?当代文学
3.英语国家文化课程：
?英语国家概况
?英语国家历史
?英语国家宗教与哲学
4.英语教学法课程：
?英语教学法概论
?英语课程设计
?英语教学评价
5.英语翻译课程：
?翻译理论与实践
?口译与同声传译
?翻译批评与鉴赏
3.详细解释
1.基础英语课程：
英语语音与听力：通过语音练习、听力训练，提高学生的英语语音和听力水平。
英语语法与写作：系统学习英语语法知识，提高学生的英语写作能力。
英语阅读与翻译：通过阅读英文原著和翻译练习，提高学生的阅读理解和翻译能力。
2.英语文学课程：
英国文学史：介绍英国文学的发展历程、主要作家和作品。
美国文学史：介绍美国文学的发展历程、主要作家和作品。
20世纪文学：介绍20世纪以来的世界文学发展、主要作家和作品。
当代文学：介绍当代世界文学的发展、主要作家和作品。
3.英语国家文化课程：
英语国家概况：介绍英语国家的地理、历史、政治、经济、文化等方面的知识。
英语国家历史：介绍英语国家的历史发展、重要事件和人物。
英语国家宗教与哲学：介绍英语国家的宗教信仰、哲学思想等方面的知识。
4.英语教学法课程：
英语教学法概论：介绍英语教学的基本理论和方法。
英语课程设计：学习如何设计英语课程，提高教学效果。
英语教学评价：学习如何对英语教学进行评价，以改进教学方法。
5.英语翻译课程：
翻译理论与实践：学习翻译的基本理论和方法，提高翻译实践能力。
口译与同声传译：学习口译和同声传译的基本技巧和实际操作。
翻译批评与鉴赏：学习如何对翻译作品进行批评和鉴赏。
三、摘要或结论
本培养方案旨在通过系统、全面的课程设置，培养学生的英语语言文学素养，提高学生的跨文化交际能力，为我国英语语言文学事业的发展培养高素质人才。
四、问题与反思
①如何在有限的课程时间内，提高学生的英语语言文学素养？
②如何将理论与实践相结合，提高学生的实际应用能力？
③如何激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性？
1.《英语教学法概论》
2.《英国文学史》
3.《美国文学史》
4.《英语国家文化》
5.《翻译理论与实践》
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