二年级上学期劳动教案.pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

开学第一课

劳动课具体要求

一、认识书本和材料袋

1.分发材料袋

2.认识书本

3.认识材料袋

二、具体活动要求说明

1.确认一下材料袋里有哪些材料；

2．一学期所有活动需要的材料都在材料袋里，每次使用只能取需要的材

料，其他材料仍然不动；

3．上课学习工具要备好：剪刀、胶水或双面胶、彩纸、水彩笔等；

4．课前要提前准备好教科书和材料袋，不得随意那出袋中的材料玩耍；

5．如需要一些特殊的材料，老师带来，会在课前下发，不得随意乱动；

6．上课时，没有得到老师允许，不得动材料；

7．做手工时，请按照老师的要求步骤一步一步做，不会做的，可举手问

老师，但不得插嘴；

8.做好的手工作品要给老师看，选取做得最有特色的、美观的，会发奖品。

一、扫地

教学目标：

(1）掌握正确的扫地步骤和方法。

(2）学会打扫教室，养成良好的劳动习惯。

(3)体验集体劳动的快乐，愿意为集体和同学服务，逐步形成集体观念。

教学重点和难点：

教学重点：掌握扫地的正确方法，有序打扫地面。

教学难点：墙角、墙边等角落的清扫，将垃圾全部扫入簸箕。

教学准备：

教师准备：扫把、簸箕、多媒体课件。

教学过程：

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

1.情境导入

（1)用视频播放高年级学生分工合作打扫教室的场景和打扫卫生结束后

学生在窗明几净的教室上课的情景。

(2）学生观看并说说观看后的感受、想法。

13)要有干净、舒适的学习环境，就要经常打扫。今天，我们一起来学习

扫地。（板书：扫地）

2．认识工具

（1)用PFT展示扫把、簸箕的图片。

（2）请学生说说扫把和簸箕各部分的名称。

3.探究学习

(1）请一位学生上合扫地，其他学生观察这位同学在扫地的过程中哪些地

方做得好，哪些地方做得不好。

(2）讨论交流。教师示范扫地的方法：①拿扫把。一只手握住扫把的把端，

另一只手握在扫把下方，身体要向前倾。②扫地。握住扫把柄下端的手用

力大一些，上端的手用力小一点，扫把在脚的前方，贴着地面，有顺序地

扫。

(3）分组练习打扫教室。

(4）分组讨论：扫地前要做哪些准备？按什么顺序扫地？如何扫墙角、墙

边、桌脚？怎样将垃圾扫到簸箕里？

(5）学生分组尝试练习，教师将各组的扫地情况拍摄下来。

(6）交流评价：视频播放各组的扫地情况，并请每组派一位代表说说别的

组在扫地时哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。

(7）教师将学生的交流经验归纳总结为以下几点：翻椅子，有序扫，桌脚、

墙角扫干净，四周垃圾扫一堆，全部扫进簸箕中。做值日，要尽职，教室

整洁靠大家。（板书：翻椅子有序扫入簸箕）

(8）分组再练习。(各组把没有打扫干净的地方再重新打扫千净）

(9）结束整理：地扫干净了，还需要做哪些工作呢？

(10）总结：①倒垃圾：②放椅子：③排桌椅；④整理“卫生角”（卫生

工具摆放整齐)。（板书：倒垃圾放椅子排桌椅做整理）

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

比一比，赛一赛，看看哪组桌椅排得最整齐。

4.拓展创新

(1)展示几种不同材质的扫把的图片，请学生说说它们各适合打