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一天,雷锋因公登上了从抚顺到沈阳的列车。你看他,以上车就忙个不停。他主动帮列车员扫地、擦玻璃、收拾桌子,给旅客倒开水,帮助妇女抱孩子,给老人找座位。一会儿,就忙得满头大汗。别人叫他休息,他总说不累。?到沈阳站换车的时候,雷锋在车站内发现一位背着孩子的中年妇女因丢了车票而焦急万分。他急忙上前问明了情况,原来这位妇女是从山东来的,要去吉林探望孩子他爹。雷锋就安慰她不要着急,并领着她到售票处用自己的津贴费买了一张去吉林的车票。大嫂接过车票,热泪夺眶而出。小故事,大道理思考:这个故事体现了雷锋同志的什么精神?无私奉献课前导入
13.2在奉献中成就精彩人生第十二课实现人生价值
1.认识到实现人生价值要将小我融入大我之中。2.理解平凡的工作也是有意义的,正确对待不同的工作。3.知道新时代为我们提供了广阔舞台,学会为他人、集体、民族、国家乃至人类作贡献。
目录01|如何在奉献中成就精彩人生?CONTENTS道德与法治阅读P97-99,主体部分慢读,材料部分快读,找出并思考下列问题,在课本上标记问题要点。(3分钟)自学导航
其美多吉是一名邮车驾驶员,承担川藏邮路甘孜到德格段的邮运任务。他爱岗敬业,数十年如一日,驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件,没有发生一起责任事故。他意志坚强,遭遇歹徒袭击时挺身而出,用鲜血和生命守护邮件安全,身负重伤后坚持康复锻炼,以坚忍的毅力重新走上工作岗位。他以螺丝钉精神紧紧钉在川藏线上,将来自党中央的声音、祖国四面八方的邮件送往雪域的各个角落,被评为“最美奋斗者”生活观察思考:为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者”?因为他爱岗敬业,艰苦奋斗,无惧困难,用生命守护了邮件。他把小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中。
①每个人都有自己的人生追求,也会从事各种不同的工作,但只有把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。帮助大山里的女孩圆了大学梦的张桂梅助人为乐的雷锋逆行的消防员战士探究:如何在奉献中成就精彩人生?
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?——《雷锋日记》阅读感悟
任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。平凡人的“不平凡”生活中,很多人都是默默无闻的工作,这样的生命有价值吗?
轨道上的护路工人雨雪中的环卫工没有环卫工人的辛勤劳动,就没有城市的干净整洁,讲台上的教师没有教师,就没有一代一代新的建设人才。雪山下的卫士没有护边卫士,就没有祖国的安宁。没有护路工人,就没有高铁安全的驾驶环境。平凡人的“不平凡”
抗疫的医护工作者勤劳的农民服务大众的公交司机辛勤的快递小哥没有医护人员,谁来为生病的人医治?没有公交司机,就没有方便的出行条件。没有农民,就没有生存的粮食。没有快递小哥,就没有我们快速便捷的购物。这些工作都是平凡又有意义的平凡人的“不平凡”
探究:如何在奉献中成就精彩人生?②立足岗位作贡献。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。
时代楷模丁照民“练,练到有肌肉记忆”,获得全国技术能手、全国劳动模范、第十四届中华技能大奖等荣誉的高级技师丁照民如是说。薄铝类金属焊接难度高,极易焊穿,而在他手中,厚度不超0.3毫米铝制品上的小孔也可以实现气焊焊补。丁照民三十余年如一日,钻研技艺、博采众长、攻克难题,练就了精准焊接的高超技艺。时代楷模张雪松张雪松,新一代铁路工人。他不能满足于自己“一亩三分地”里的技术,开始自学铆工、焊工、电气、机械和计算机等业务知识,向爱人请教电工知识,并跟着书本学画电路图。他还进修了机电一体化专业的大专课程,学习了维修电工、PLC编程、CAD设计知识。工作28年来,技校毕业、钳工出身的张雪松完成技术革新109项,制作工装卡具66套,撰写工艺文件和操作指导书72项,改进进口工装设备技术缺陷20多项。
社会各界要高度重视“工匠型人才”,积极学习、弘扬、培育工匠精神的精神内涵。当代“工匠型人才”要守“匠心”、习“匠术”、明“匠德”,以大国工匠为目标,在追求自身价值中加速实现中华民族伟大复兴的中国梦,助力全面建设社会主义现代化国家的新征程。——习近平
探究:如何在奉献中成就精彩人生?③在踏实奋进中绽放人生的光彩。干一行、爱一行、精
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