【新教材】英语2024年译林版七年级上册 Unit 5 Grammar 优质课件.pptxVIP

Unit5Ahealthylifestyle

Period3Grammar

教学目标

通过学习这一课，学生可以做到以下几点：

1.学习理解

学生能通过说话和观察的活动，学会表达各种不同物品的数量。比如，知道怎么说“三个苹果”“五本书”之类的。

2.应用实践

在老师的帮助下，学生能够完成一些填空题。这些填空题是关于区分可数名词和不可数名词的，像“水(water)是()名词，苹果(apple)是()名词”这样的题目。

3.迁移创新

学生可以利用图片和语法表格里的信息，和同桌一起编出和A部分类似的对话。比如A部分对话是围绕询问物品数量展开的，那学生就可以模仿这种形式，利用新的信息来编新的对话。

单数形式

复数形式

an

a

a

twO

six

ten

apple

carrot

cake

apples

carrots

cakes

可数名词和不可数名词

example:

可数名词

不可数名词

量的表达

可用具体的数词修饰，如：twobooks。

不可用具体的数词修饰；

可借助计量单位词表示一

定的数量，其形式为a/an/数词+计量单位词+of+不

可数名词”,如：fourkilosofbeef。

可用some、any、few、a

few、many、alotof/lotsof来修饰复数名词，如：

somebooks、afew

orangeso

可用some、any、little、alittle、much、alotof/lotsof来修饰，如：some

water、alittlemoney。

可数名词

不可数名词

作主语时，谓语动词的形式

可数名词单数作主语

时，谓语动词用单数形式。

Aboyisflyingakitein

thepark.一个男孩正在公园里放风筝。

不可数名词作主语

时，谓语动词用单

数形式。

Theapplejuicetastesnice.苹果汁尝起来

很好喝。

可数名词

不可数名词

作主语时，谓语动词的形式

可数名词复数或两个(及两个以上的)可数名词单数并列作主语时，谓语动词用复数形式。

Threeboysareplaying

footballintheplayground.

三个男孩正在操场上踢足球。

Anappleandabananaare

mytodaysdinner.一个苹果

和一根香蕉是我今天的晚餐。

如果不可数名词前有计量单位词修饰，则由计量单位词的单复数决定谓语动词的单复数。

Apieceofpaperisenoughfor

me.一张纸对我来说足够了。Twobagsofricearetooheavy

forJack.两袋大米对杰克来说太重了。

可数名词

不可数名词

对名词

的

(数)量进行提问

用howmany对可数名

词的数量进行提问。

—Howmanybooksdo

youwanttoborrow?你想借多少本书?

—Onlytwo.只借两本。

用howmuch对不可数名词的量进行提问。

—Howmuchmeatdoyouwant?你想要多少肉?

Onekilo.一千克。

在英语中，有些名词既可以作为可数名词也可以作为不可数名词使用。以下是一些常见的例

子：

1.Room:

●作为“房间”时，它是可数的(Therearethreeroomsinthisapartment.)。

●作为“空间”时，它是不可数的(Thereisnomorespaceinthecomputerfile.)。

2.Time:

●作为“次数”或“倍”时，它是可数的(IvebeentoNewYorkthreetimes.)。

●作为“时间”时，它是不可数的(Ineedsometimetothinkaboutit.)。

3.Exercise:

●作为“锻炼”时，它是不可数的(Get/do/takeexercise.)。

●作为“习题”或“练习”时，它是可数的(Ifinishedthegrammarexercises.)。

4.Fish:

●作为“鱼肉”时，它是不可数的(FishisdeliciousandIlikeitverymuch.)。

●作为“鱼”时，它是可数的(Letsbuysomefish.)。

规则

举例

备注

大多数词后加s

book—books

egg—e