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《热爱生命》蒙田教学反思

《热爱生命》蒙田的读后感

热爱生命

读《生命生命》有感

在课前预习的时候，我读了《生命生命》这篇文章，使我明白了

生命的意义。

这篇文章围绕生命是什么，结合生活中的几件小事展示了生命的

意义，表达了作者积极进取的人生态度。

和作者比起来，我们身体条件比她好，生活条件比她好。

可我以前却让生命白白流失过.

记得一年级时，我对学校繁多的作业还不太适应。

有一次，晚上的作业有8个，我面对那些题目头都大了，干脆就

不做了吧。

于是，我放下笔，去沙发上坐了下来，看起了电视，正好在放

《东方神娃》，便美滋滋的，看起来。

7点30分一到，就要睡觉，这是我家雷打不动的规定。

作业嘛，只有第2天早上补了

第2天早上5点起床，补啊补，补到7点30分去上学，连早饭都

没吃

在学校里，老师上课，我睡觉，一天的功课都落下了，你说，这

是不是让生命中最宝贵的时间流逝了吗

读到这里，你们的小脑瓜开窍了没

生命的意义在于热爱生命呀

懂了吧

蒙田《热爱生命》一文中，作者是怎样看待生命的

虽然生命的长度难以改变复，但是只要充分理解生命的意义，尽

情享受人生的乐趣，生命的内容和质量就会得到无限地丰富。

“我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣制的大小是随我

们对生活的关心程度而定的。

热爱生命

“乐趣”是的关键词。

只有懂得发现乐zhidao趣、享受乐趣的人，才是真正热爱生命的

人。

蒙田《热爱生命》读后感800字。

谢谢

冬天，白雪皑皑，鲜红的腊梅格外引人瞩目，为什么它不是在春

天，夏天，秋天开放呢

而偏偏在寒冷的冬天开放呢

洁白的雪莲花傲然挺立，他是多么的坚强美丽

茫茫草原中，多少青草挺立着，它们一次次的被羊群所吃去，一

次次的重新长大…山崖下，一棵松树茁壮成长，不需要谁来施肥，也

不需要谁来灌溉。

海伦。

凯勒，一个盲人，她从小就失明了，7岁那年，她的老师教她如何

去学习知识，去感受春天，去做平常人所做的事情。

在老师的帮助下，海伦。

凯勒完成了她的大学生活，出版了她的自传《假如给我三天光

明》，里面写道：第一天，我要去看世上的纯真，善良，美好，第二

天，我要去看世上的幸福，安康，希望，第三天，我要去看世上的名

胜古迹。

啊

多么让美好的愿望啊

相比与海伦。

凯勒，我们就显得很幸福，是呀

她连健全的器官都没有，却获得了如此的成就，而我们呢

明明比她幸福得多，却还要发生跳楼，跳海，上吊，服毒自杀的

行为，在海伦。

凯勒面前做这等白痴行为，难道你不觉得很懦弱吗

何为热爱生命

何为珍惜生命

就是面对困难是不自暴自弃，这是最简单的条件，当然，在不自

暴自弃的背后，帮助他人也很重要，巴金说过：生命的意义在于付出，

在于给予，而不是接受，也不是争取。

短短的两个条件，看似简单，却有无数人做不到，请问，你做到

了吗

篇二：热爱生命[400字]

我们每个人都有着生命，不过我们给个人的生命只有一次，所以

我们要热爱我们的生命。

有一次奶奶家中了一盆没了的月季花，后来我每天去看一看，有

一天我去看月季花的时候，去发现在这月季花的旁边还有这一个起眼

的小不点的小草，后来我想着个草这是多余的着这里呆着岂不是破坏

了这月季花的形象了后来我就抓起着一丛草放到了一个阴暗的小角落

里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它种在小角落里吧，

后来我就还是每天都去给这月季花浇水，后来好几天过去了好几天我

都没有去给那一丛不起眼的小草浇水，结果我一看哇那从小草已经活

过来了这小草的生命力真是太旺盛了，哎这句古诗真是说的没错春风

吹又声啊，后来我以后还是没有给小草浇水，不过每一天都去哪里看

一看以一比一天长的茂盛，之后有一段时间没有去看那丛小草，等我

想起来后，我急忙跑过去看了看那一丛小草绿的真是太漂亮了，都快

把我的眼睛闪瞎了似的，只从我知道这个小草有这么茂盛的生命力以

后我就又把小